帶娃理念不同兩代常起矛盾老人帶娃到底是利是弊？

2017-09-14 07:57:37 來源：泉州晚報

0瀏覽評論0條

建議篇

那么，年輕家長怎樣才能與父母達(dá)成更多共識，共同促進(jìn)孩子健康成長?專家認(rèn)為，要根據(jù)家庭實際情況科學(xué)處理。

家長主導(dǎo)老人協(xié)助及時溝通不苛責(zé)

“最好還是家長自己帶孩子，畢竟老人和年輕人的生活習(xí)慣、理念和教育觀念不盡相同，不僅容易引發(fā)家庭矛盾，還有可能造成孩子無所適從，對孩子的成長不利。”張秀云表示，同時，幫忙帶孫，老人也不得不改變自己的生活狀態(tài)，對于一部分老人來說，可能存在一定的適應(yīng)困難。

“如果年輕人實在沒辦法完全自己帶，決定由老人幫著帶，年輕人也應(yīng)盡可能地發(fā)揮主導(dǎo)作用，盡量陪伴孩子，老人加以協(xié)助。”她建議，年輕人不應(yīng)對老人要求過高，應(yīng)尊重老人，如果雙方教育理念不同，應(yīng)及時溝通與協(xié)調(diào)，而不是一味地苛責(zé)。

她認(rèn)為，家庭教育是學(xué)校教育替代不了的，生活中的一點一滴都是教育。家庭教育應(yīng)走在科學(xué)的軌道上，它既有共性，如遵規(guī)守法、適時適度的獎勵和懲罰，不同的家庭也呈現(xiàn)不同的個性。她希望社會各界注重普及科學(xué)的家庭教育，全民提升教育水平。

抱有感恩之心雙方達(dá)成共識

“雖然隔代育兒，年輕人與父母會產(chǎn)生許多不同意見，但年輕人應(yīng)該抱著感恩之心體恤父母，然后多與父母進(jìn)行溝通。”肖北嬰認(rèn)為，年輕人應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不是讓父母“帶”孩子，而是請父母“教”孩子。

“孩子是需要教育的，不是吃飽喝足即可，長輩不是保姆，他們也有責(zé)任把孩子教育好。因此雙方應(yīng)該達(dá)成共識，花更多的心思給孩子塑造一套規(guī)則，有意識地去教化他們。”他表示，如果年輕人能少抱怨，多有技巧地與長輩溝通，就能避免許多矛盾。

公司自建托兒所解決后顧之憂

陳虹聽說有的企業(yè)自建托兒所，父母每天帶著孩子一起上下班，休息時還能去看看孩子，“如果有合適我工作的企業(yè)提供幼托服務(wù)，我肯定會努力應(yīng)聘上的。”

記者采訪了解到，泉州已有企業(yè)提供幼托服務(wù)，如九牧王公司于2011年創(chuàng)辦了“兒童之家”，聘請老師為公司200多名兒童提供托管服務(wù)，解決了員工的后顧之憂。“在開發(fā)區(qū)的這個廠區(qū)內(nèi)，有50%的來泉務(wù)工人員。小孩不在家長身邊成長，得不到父母的愛，只有暑假才過來，而家長要上班又顧不上孩子，存在安全隱患。長此以往，不僅對孩子的成長不利，家長也無法安心工作。”九牧王工會主席徐芳介紹，“只要滿2周歲的兒童，都可以來‘兒童之家’。上午往往有近40名孩子，下午幼兒園放學(xué)后，托管在這兒的小孩就更多了。孩子們可以在這里待到父母下班。”