渭南市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)副校長趙志峰：“我們區(qū)委區(qū)政府都非常重視，區(qū)委給我們教育局、公安局都開會(huì)了，要求教育局再次給所有的學(xué)校加強(qiáng)安全教育和學(xué)生法律紀(jì)律教育。”

趙校長說，目前他們已經(jīng)在全校展開安全大檢查，并且安排了心理輔導(dǎo)老師，對(duì)麗麗的心理狀態(tài)進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，同時(shí)，因?yàn)槭录斐甥慃悓W(xué)業(yè)上的耽誤，校方也已經(jīng)要求各科老師安排時(shí)間為麗麗補(bǔ)課，力爭把錯(cuò)過的課業(yè)補(bǔ)回來。而在今天下午兩點(diǎn)半左右，記者從渭南市臨渭區(qū)了解到，視頻中出現(xiàn)的四個(gè)涉嫌打人者已經(jīng)全部落網(wǎng)，至于這四位打人者的身份及打人動(dòng)機(jī)，《都市熱線》亢凱情報(bào)站還會(huì)持續(xù)關(guān)注。

記者邀請(qǐng)專家 解讀校園霸凌事件

其實(shí)，就在我們《亢凱情報(bào)站》對(duì)渭南校園暴力事件進(jìn)行報(bào)道后，共青團(tuán)陜西省委也關(guān)注到了這起事件。團(tuán)省委權(quán)益部的郝部長和她的團(tuán)隊(duì)長期從事著青少年法治宣傳教育的工作，這幾天，她本人也很關(guān)注這起暴力事件，5分多鐘視頻也讓她感到很震驚。

郝部長：“這種施暴的方式讓人非常痛心，同時(shí)也很氣憤。”

郝部長告訴《都市熱線》全媒體記者，近些年，共青團(tuán)陜西省委的權(quán)益部就重點(diǎn)開始關(guān)注“校園暴力”，甚至還專門組織過各方面的專家在全省進(jìn)行了調(diào)研。

郝部長：“去年是成立了一個(gè)團(tuán)省委的課題組，有相關(guān)法律方面的專家、學(xué)者和一些法律工作者，還有一些心理專家，主要了解了一下全省范圍內(nèi)的校園暴力情況。”

《都市熱線》全媒體記者了解到，團(tuán)省委匯同各位法律專家去年歷時(shí)三個(gè)月，在陜西范圍內(nèi)做了一個(gè)校園欺凌和暴力的調(diào)查報(bào)告。為了幫助麗麗和像麗麗一樣的人，團(tuán)省委還專門組織了一些法律專家，準(zhǔn)備對(duì)麗麗的這個(gè)事件做進(jìn)一步的會(huì)商。

今天，團(tuán)省委請(qǐng)來的三位專家分別為法學(xué)專家、律師和心理咨詢師。大家最近都在密切關(guān)注此事的動(dòng)態(tài)，看到視頻中出現(xiàn)的一張張稚嫩的面孔，一次次殘忍的施暴，這些專家們?cè)俅伟櫰鹆嗣碱^。

陜西海普睿誠律師事務(wù)所趙婧敏：“我很震驚。首先視頻當(dāng)中的不管是施暴者也好，受暴者也好，看起來都是比較小的孩子們。”

西北政法大學(xué)行政法學(xué)院的教授褚宸舸多年來一直關(guān)注著青少年犯罪以及相關(guān)法律法規(guī)的推進(jìn)。對(duì)于遭遇校園暴力的高危人群，他表示這的確存在一定比例的特殊性。比如近些年，在調(diào)查中，他就發(fā)現(xiàn)無論是施暴者還是受暴者，大部分男生居多，而女生的人數(shù)則明顯呈上升趨勢(shì)。除此之外，家庭因素的影響也很大，這次渭南校園暴力事件的受害者麗麗，可以說是非常典型。

西北政法大學(xué)行政法學(xué)院教授褚宸舸：“這些學(xué)生當(dāng)中，家庭有問題的比較多。比如說一些留守兒童，父母不和或者父母離異的。”

心理專家楊捷告訴《都市熱線》全媒體記者，通常這些受暴者遭受這樣的事件之后，短時(shí)間內(nèi)很難從陰影中走出。漫長的心理恢復(fù)需要社會(huì)和學(xué)校的幫助，更需要孩子背后大家庭的努力。

心理專家楊捷：“對(duì)于家長來說，家庭教育方式和親子互動(dòng)很重要，再一個(gè)也幫助孩子去建立健康積極的同伴關(guān)系。”

受害的孩子需要盡快得到心理治療，而施暴者又會(huì)受到怎樣的處罰呢？

陜西海普睿誠律師事務(wù)所趙婧敏：“從目前的視頻中看到的情況來說，承擔(dān)刑罰的可能性不是很大。處罰條件還要根據(jù)受害者的傷情鑒定結(jié)果和施暴者的年齡(來判斷)。”

在趙律師看來，雖然視頻里的這些孩子的行為令人發(fā)指，但由于孩子還未成年，他們?nèi)蘸蟮纳詈桶l(fā)展也應(yīng)當(dāng)受到正面引導(dǎo)和關(guān)注。就目前的法律而言，對(duì)于他們來說，并沒有更好的教育矯治的措施。

記者：“能不能說，在這方面來看，對(duì)于未成年的量刑方面，其實(shí)我國的法律是有漏洞的?”

陜西海普睿誠律師事務(wù)所 趙婧敏：“可以這樣講，但是我覺得這個(gè)漏洞我們可以通過一些地方性的立法、一些政策和政府的一些行為來彌補(bǔ)。”

褚教授告訴我們，很多校園暴力最終無法走到訴訟環(huán)節(jié)，都是因?yàn)楹⒆由踔潦呛⒆蛹议L的維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。

西北政法大學(xué)行政法學(xué)院教授褚宸舸：“證據(jù)保全很重要。”

在共青團(tuán)陜西省委去年的問卷調(diào)查中，有一組數(shù)據(jù)特別顯眼，這組數(shù)據(jù)雖然不能全面表現(xiàn)出校園暴力潛在的風(fēng)險(xiǎn)有多大，但這也恰恰能夠提醒我們，應(yīng)該為此而做些什么了。

郝部長：“通過團(tuán)省委，我們發(fā)了1600份問卷。調(diào)查結(jié)果顯示，總的人數(shù)比例有將近一半，施暴者+受暴者=48.4%。”

三位專家表示，近些年，校園暴力總的來講雖然呈現(xiàn)下降態(tài)勢(shì)，但是預(yù)防青少年暴力犯罪仍存在一定困難。比如現(xiàn)有立法及其實(shí)施存在的一定問題、家庭教育的支持服務(wù)體系缺乏、校園暴力的治理機(jī)制不完善。

除此之外，最近幾年的校園暴力還呈現(xiàn)出一個(gè)特點(diǎn)：從現(xiàn)實(shí)生活轉(zhuǎn)到了網(wǎng)絡(luò)上。很多案例顯示受害者也許身體的傷害并不很明顯，比如這起事件中的麗麗，但是卻因?yàn)樨?fù)面輿論給受害的孩子造成了長期的陰影。總之，如果不能從家庭、學(xué)校和法律三方面為孩子撐起一把保護(hù)傘，校園暴力將會(huì)成更多孩子心靈的一道傷疤。