經(jīng)過(guò)一系列大動(dòng)作，軍改后的機(jī)構(gòu)和人事布局初現(xiàn)。本次軍改堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，目的是打造一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的鐵軍。軍之大事，命在于將。本輪軍改之中，一大批長(zhǎng)于行伍、能征善戰(zhàn)的青年英才，被任用到重要崗位之上，長(zhǎng)安街知事就要帶大家認(rèn)識(shí)一下其中的10大精英。

1、戰(zhàn)斗英雄李作成

軍旅生涯：1970年入伍，1979年參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，2013年升任成都軍區(qū)司令員，2015年晉升上將軍銜。2015年12月31日就任陸軍司令員。

將星指數(shù)：五星

在對(duì)越作戰(zhàn)中，連長(zhǎng)李作成率8連參戰(zhàn)26晝夜。他不僅指揮果斷，還身先士卒，徒手扒開(kāi)鐵絲網(wǎng)，多次受傷仍堅(jiān)持不下火線。戰(zhàn)后，李作成榮獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)。1994、1998年，他兩度率部參與抗洪救災(zāi)，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)。他曾連續(xù)10年在正軍級(jí)“原地踏步”，曾有人透露，李作成遭遇“瓶頸”的重要原因，是一身正氣，不搞“歪門邪道”。

2、文武雙全高津

軍旅生涯：1978年入伍，長(zhǎng)期在二炮服役。2013年晉升中將軍銜，2014年底轉(zhuǎn)任軍事科學(xué)院院長(zhǎng)。2015年12月31日，出任戰(zhàn)略支援部隊(duì)司令員。

將星指數(shù)：五星

高津在軍內(nèi)被譽(yù)為“能文能武”的學(xué)者型將領(lǐng)，他曾是最年輕的正大軍區(qū)級(jí)將領(lǐng)，亦是軍科院歷史上最年輕的院長(zhǎng)。他參與組織了解放軍第一支新型導(dǎo)彈部隊(duì)，并組織實(shí)施了首枚新型導(dǎo)彈發(fā)射。據(jù)《解放軍報(bào)》報(bào)道，高津“辦事果決，不喜雕飾”，“與人談話講述最多的不是以往的成績(jī)，而是部隊(duì)當(dāng)前還有哪些急需解決的問(wèn)題。”

3、戰(zhàn)區(qū)黑馬韓衛(wèi)國(guó)

軍旅生涯：畢業(yè)于國(guó)防大學(xué)聯(lián)合戰(zhàn)役指揮專業(yè)，2013年底任北京軍區(qū)副司令員，2015年7月晉升中將軍銜。2016年2月，出任中部戰(zhàn)區(qū)司令員。

將星指數(shù)：四星半

韓衛(wèi)國(guó)可謂此次軍改的最大黑馬，他是唯一一位從軍區(qū)副司令崗位上提拔上來(lái)的戰(zhàn)區(qū)司令，也是五大戰(zhàn)區(qū)中最年輕的主官。其他戰(zhàn)區(qū)司令皆為異地就任，只有韓衛(wèi)國(guó)留在了原駐地北京。今后，他將肩負(fù)起保衛(wèi)首都、支援其他戰(zhàn)區(qū)的重任。

4、將門虎子尤海濤

軍旅生涯：長(zhǎng)期在廣州軍區(qū)服役，2013年轉(zhuǎn)任南京軍區(qū)副司令，2014年晉升中將軍銜。2015年12月31日，出任陸軍副司令員。

將星指數(shù)：四星半

尤海濤的父親是開(kāi)國(guó)少將尤太忠，但他一直在一線作戰(zhàn)部隊(duì)任職，從士兵到將軍一步一個(gè)腳印，是一個(gè)能帶兵會(huì)打仗的將軍。對(duì)于如何“練兵”，尤海濤有著自己的獨(dú)立思考，他曾針對(duì)部隊(duì)原有訓(xùn)練周期的弊病，按照“戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練牽引技術(shù)訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練促進(jìn)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練”的內(nèi)在要求進(jìn)行改革，成果顯著。

5、滿門將星：秦衛(wèi)江、秦天

軍旅生涯：秦衛(wèi)江2002年獲得國(guó)防大學(xué)軍事學(xué)碩士學(xué)位，2010年底出任南京軍區(qū)副司令員，2012年晉升中將軍銜。2016年1月出任東部戰(zhàn)區(qū)陸軍司令員。

將星指數(shù)：四星半

秦衛(wèi)江、秦天兄弟的父親是開(kāi)國(guó)中將秦基偉。秦氏兄弟是“儒將”的代表人物，秦衛(wèi)江曾是解放軍首位軍事學(xué)碩士副軍長(zhǎng)，他在2013年的全國(guó)兩會(huì)上發(fā)言，稱要把軍費(fèi)用在刀刃上，投到提高戰(zhàn)斗力上，那些無(wú)謂的“非戰(zhàn)斗力支出”，必須減下來(lái)、砍下去。秦天雖從基層起步，曾率部參加對(duì)越作戰(zhàn)，但后來(lái)轉(zhuǎn)向院校工作，他認(rèn)為軍隊(duì)在轉(zhuǎn)型，有比帶兵更緊迫更重要的事，就是戰(zhàn)略研究。