【解說(shuō)】烈日下綁扎鋼筋、堆磚砌墻……一場(chǎng)別開(kāi)生面的建筑技能競(jìng)賽，4月27日，在福建泉州海悅中心項(xiàng)目工地上，熱火朝天地進(jìn)行。比賽中，建筑工人與高校學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，盡展青春風(fēng)采。

【解說(shuō)】據(jù)了解，此次“青春心向黨·建功新時(shí)代”五四青年建筑技能競(jìng)賽，由共青團(tuán)泉州市委、中國(guó)建筑第三工程局與泉州黎明職業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦，共有6支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍由1名中建三局管理人員、2名建筑工人以及2名黎明職業(yè)大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成，按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行實(shí)操，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成鋼筋綁扎和墻體砌筑，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的技能水平和合理分工。

【同期】中國(guó)建筑第三工程局海悅中心項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理 樊少華

目前建筑行業(yè)主要有幾大工種，其中有兩個(gè)主要的工種就是墻體的砌筑以及鋼筋的綁扎，這是最基本的技能。我們想通過(guò)最基礎(chǔ)的技能操作(競(jìng)賽)，來(lái)提高一個(gè)是我們工人師傅的理論知識(shí)水平，第二個(gè)我們學(xué)生把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力。

【解說(shuō)】記者了解到，黎明職業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院與中建三局簽訂了共建協(xié)議以來(lái)，先后多次組織學(xué)生下工地，向經(jīng)驗(yàn)豐富的工友師傅討教技能。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)建筑工人為學(xué)生授課，工友接地氣的話(huà)語(yǔ)和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)深受學(xué)生喜愛(ài)，也為學(xué)生們理論和實(shí)踐的融會(huì)貫通帶來(lái)了莫大的推動(dòng)作用。

【同期】中國(guó)建筑第三工程局海悅中心項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理 樊少華

我們想通過(guò)這種實(shí)操性的培訓(xùn)、競(jìng)賽，以賽促培、以賽促學(xué)。然后，借此機(jī)會(huì)我們和黎明職業(yè)大學(xué)校企共建，共同打造我們從理論到實(shí)踐的最后一公里。

【同期】泉州黎明職業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院 建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生王邦坦

參加這種比賽的話(huà)，會(huì)將在課堂上老師教的一些理論知識(shí)，結(jié)合到實(shí)操當(dāng)中去。因?yàn)楹芏嗬碚撔灾R(shí)在真正的施工過(guò)程的時(shí)候，可能會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。有這種比賽的經(jīng)歷，可能對(duì)今后在崗位上工作會(huì)更快地適應(yīng)。

【解說(shuō)】黎明職業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)林昭永表示，這次校企合作舉辦技能競(jìng)賽為老師、學(xué)生與工程師、一線(xiàn)工人創(chuàng)造了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、切磋技藝、展示水平的舞臺(tái)，對(duì)促進(jìn)校企合作、提高職業(yè)技能、培育工匠精神、促進(jìn)青年的成長(zhǎng)成才有著重要意義。

記者 柯寧孫虹 福建泉州報(bào)道