黎大召開(kāi)智能制造專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議

今日泉州網(wǎng)11月7日訊 (記者 林雅萍 通訊員 林尚平)11月5日下午，黎明職業(yè)大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院召開(kāi)智能制造專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議。校長(zhǎng)黃世清、副校長(zhǎng)余大杭及來(lái)自企業(yè)、行業(yè)的十多位專家蒞臨會(huì)場(chǎng)。

近年來(lái)，泉州市全方位推動(dòng)“泉州制造2025”，打造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新動(dòng)能。而黎明職業(yè)大學(xué)積極對(duì)接“泉州制造2025”人才培養(yǎng)中，以深化產(chǎn)教融合、校企合作等模式，培養(yǎng)急需人才，助力泉州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。智能制造專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議的召開(kāi)，各界專家為推進(jìn)智能制造專業(yè)群建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，以更好服務(wù)泉州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

會(huì)上，黃世清表示，“我校努力契合‘中國(guó)制造2025’以及‘泉州制造2025’，致力于智能制造專業(yè)群建設(shè)，積極探索‘二元制’人才培養(yǎng)模式。希望與會(huì)的各位專家建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步推動(dòng)和完善智能制造專業(yè)群的建設(shè)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”

余大杭指出，職業(yè)教育要服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)的人才要與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。各位專家深諳市場(chǎng)、企業(yè)所需，希望專家們能夠?yàn)橹悄苤圃鞂I(yè)群建設(shè)把脈問(wèn)診，從專業(yè)群人才培養(yǎng)方案、課程改革與設(shè)置、職業(yè)能力培養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)人才需求等方面?zhèn)鹘?jīng)送寶。

在專業(yè)群分組討論中，各專業(yè)主任分別介紹了本專業(yè)建設(shè)的基本情況，并就發(fā)展與建設(shè)中碰到的問(wèn)題、困難同與會(huì)專家展開(kāi)熱烈討論。與會(huì)專家踴躍發(fā)言，針對(duì)學(xué)校的專業(yè)群建設(shè)，學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、職業(yè)能力培養(yǎng)以及企業(yè)需求等提出了務(wù)實(shí)、真誠(chéng)的建議和意見(jiàn)，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。

研討會(huì)結(jié)束后，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)吳永春要求，各專業(yè)主任和專業(yè)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)專家建議，在專業(yè)群建設(shè)規(guī)劃、課程改革與建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作模式與內(nèi)容，檢視2016級(jí)人才培養(yǎng)方案，修訂2017級(jí)人才培養(yǎng)方案，特別是校企聯(lián)合進(jìn)行“二元制”人才培養(yǎng)等方面開(kāi)展進(jìn)一步的完善和修訂工作，努力培養(yǎng)出企業(yè)“用得上，留得住”，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的人才，更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。