農(nóng)村義務(wù)教育

2018年，將推進農(nóng)村薄弱教育資源提升工程。全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件(簡稱“改薄”)，2018年完成“改薄”建設(shè)任務(wù)6.18萬平方米、計劃投資1.5億元，確保2014—2018年全面“改薄”建設(shè)任務(wù)順利完成(五年計劃建設(shè)42.58萬平方米，已開工36.4萬平方米)。繼續(xù)選派市直學校教師30人左右到農(nóng)村學校支教。深化農(nóng)村薄弱校委托管理改革，總結(jié)推廣1—2個經(jīng)驗做法。

高中階段教育

明年將實施高中階段教育普及攻堅計劃，持續(xù)推進普通高中達標建設(shè)，提高普通高中辦學質(zhì)量，滿足高考綜合改革新要求。深化普通高中課程教學改革，建設(shè)市級普通高中課程改革基地校20所。推進特色辦學多樣化發(fā)展，建設(shè)特色高中20所。

【部門訪談】

以“改”“建”促學前教育

實施初中“壯腰”工程

“在擴大老城區(qū)學前教育資源方面，要繼續(xù)采取新建、改造、擴建等多種方式，因地制宜，積極探索進一步擴大學前教育資源的有效途徑，積極利用城區(qū)‘三舊’改造及盤活利用機關(guān)、企事業(yè)單位停辦、閑置的資源改造為普惠性幼兒園，采取‘國有民營’‘民辦公助’等方式進行經(jīng)營管理。”泉州市教育局相關(guān)負責人說道，未來要加大幼兒園建設(shè)力度，還需落實城鎮(zhèn)新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，在新建小區(qū)嚴格落實同步規(guī)劃設(shè)計、同步施工建設(shè)、同步交付教育主管部門管理使用。

“制定公辦幼兒園生均撥款標準，確保學前教育年生均公用經(jīng)費財政撥付標準到2018年不低于200元，到2020年不低于500元;重點實施初中‘壯腰’工程，補初中薄弱短板，2018年建設(shè)‘義務(wù)教育管理標準化學校’20所左右，培育‘義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學校’25所左右。”泉州市教育局相關(guān)負責人表示，在推進基礎(chǔ)教育擴容提質(zhì)工程方面，除了經(jīng)費投入之外，還將規(guī)范頂崗人員待遇發(fā)放機制，完善教師補充管理機制，構(gòu)建產(chǎn)假師資缺口、編制缺口摸底預測機制，并根據(jù)預測數(shù)據(jù)及時調(diào)配師資。

同時，為推進高等教育、職業(yè)教育服務(wù)能力提升，將完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制、促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)等。“比如，在促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，將重點支持福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(泉州)建設(shè)，力爭2018年完成二期建設(shè)并投入使用，計劃新增引進創(chuàng)業(yè)團隊20個。”泉州市教育局相關(guān)負責人說道。

【記者走訪】

■泉州一中學府校區(qū)初中部教學綜合大樓

學生活動有了場所

“該初中部教學綜合大樓投入使用可容納20個教學班，改善了學府校區(qū)教室緊張現(xiàn)狀。”泉州一中副校長劉劍平說道，綜合樓配備的多功能閱覽廳為全市中學首座24小時無人值守“城市書房”，打破傳統(tǒng)圖書館管理模式的時間限制，并綜合了多媒體與前沿期刊讀物等多項渠道，不僅為學生課外閱讀創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的環(huán)境，更為拓展學生知識和眼界提供了更多機會。

據(jù)介紹，該初中部教學綜合大樓工程總用地面積3537.67平方米，投資2300萬元，建筑面積9435.3平方米，其中地下車庫2637平方米可供70部汽車停放。該工程于2016年6月動工建設(shè)，今年8月提前竣工驗收投入使用。

■豐澤區(qū)崇德實驗幼兒園

讓更多孩子入公辦園

豐澤區(qū)教育局初幼教科相關(guān)負責人說，隨著“二孩”政策的開放，大家對建設(shè)公辦園的呼聲也越來越高。豐澤區(qū)崇德實驗幼兒園的招收對象主要是浦西綜合體及南拓1期和2期拆遷戶(燈洲社區(qū)大淮、新街、丁榮、后田南拓二期)的適齡兒童，因此也在一定程度上解決了安置房小區(qū)居民孩子入園貴、入園難的問題。

據(jù)悉，該幼兒園建筑面積為3000平方米，計劃投資600萬元，每年新增學位120個，園內(nèi)共能容納360個學生，于8月底竣工，9月招生。(記者 羅倩雯)