2017年高考8個(gè)學(xué)科考試內(nèi)容有變 泉州一線教師具體解讀
明年高考8個(gè)學(xué)科考試內(nèi)容有變,記者采訪泉州市一線教師進(jìn)行解讀
—— 應(yīng)對(duì)考綱變化 調(diào)整復(fù)習(xí)策略
核心提示
2017年高考全國(guó)卷考什么?在近日教育部考試中心下發(fā)的《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》里有了詳細(xì)說明。除英語外,各科考試知識(shí)點(diǎn)均有變化。這些變化具體體現(xiàn)在哪里?對(duì)于考生和高三一線教師來說,又應(yīng)該如何備考應(yīng)對(duì)?針對(duì)大家關(guān)注的問題,記者采訪了我市中學(xué)的一線資深教師進(jìn)行解讀?!跤浾?曾聰虹
選考題范圍縮小 部分學(xué)科將選考改為必考
目前,距離明年的高考還有200多天,此次高考考試大綱的變化,對(duì)學(xué)生有何影響?泉州現(xiàn)代中學(xué)高三年段副段長(zhǎng)、高中政治教研組組長(zhǎng)粟繪老師分析,各學(xué)科的選考題范圍普遍縮小,將避免因各版塊知識(shí)難度不同造成的難度系數(shù)差異,提升考試的科學(xué)性、公平性,利于選拔。部分學(xué)科將選考內(nèi)容直接刪減,利于學(xué)生聚焦;部分學(xué)科將選考內(nèi)容改為必考,在一定程度上影響學(xué)生。
泉州一中高三語文備課組長(zhǎng)陳春蓉分析,此次調(diào)整語文學(xué)科內(nèi)容變化較大。主要的變化是:調(diào)整選考模塊,改選考題為必考題,現(xiàn)代文閱讀中,將“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”均設(shè)為必考內(nèi)容,這是重視核心素養(yǎng)的體現(xiàn),是適應(yīng)高校對(duì)學(xué)生基本能力和綜合素質(zhì)選拔的要求,將引導(dǎo)中學(xué)摒棄功利的教學(xué)模式。同時(shí),增加了對(duì)古代文化常識(shí)的考查,意在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。事實(shí)上,對(duì)這一能力的考查在2015年全國(guó)新課標(biāo)卷一的第5題就已經(jīng)出現(xiàn)了。只是以前的考綱并未明確這一要求。此次修訂使得考綱更為完善。
除了語文外,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理學(xué)科的變化也較大。政治學(xué)科的總體變化不大,只是增加對(duì)“獲取和解讀信息”“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項(xiàng)能力的考查,對(duì)學(xué)生備考而言,有更高要求,一方面要有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),另一方面要學(xué)以致用。英語學(xué)科沒有變化。
影響 理科生負(fù)擔(dān)加重 老師教學(xué)進(jìn)度受影響
粟繪老師認(rèn)為,從變化上看,文科生的負(fù)擔(dān)有所減輕,理科生負(fù)擔(dān)有所加重。其中,理綜科目考試內(nèi)容增加較多,所以理科生面臨更大的挑戰(zhàn):既要面對(duì)內(nèi)容和難度的變化,又要在高三學(xué)習(xí)新課,難免打亂原有復(fù)習(xí)進(jìn)度和節(jié)奏。在近年各科試題中,結(jié)合傳統(tǒng)文化或以生活實(shí)際為背景的題目屢有出現(xiàn),但此次修訂,明確提出增加中華傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和導(dǎo)向作用。這就要求同學(xué)們注重相關(guān)知識(shí)的積累,數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科要注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。
粟繪老師指出,此次考綱的修訂,將給學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度帶來少許困擾。高三開學(xué)已兩個(gè)月,正常情況下新課早已學(xué)完,學(xué)校的各類考試安排及老師的備課計(jì)劃均按修訂前的考綱來制定。修訂后,部分科目需要重上新課,這樣就有可能打亂學(xué)校既定的復(fù)習(xí)節(jié)奏,學(xué)校需要重新統(tǒng)籌安排高三的教學(xué)計(jì)劃。部分科目的選考模塊在福建多年不講也不考,老師們也沒有對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行專門的研究和備課??季V修訂后,“老革命遇到新問題”,老師需要重新?lián)炱鹫n本從頭學(xué)習(xí),重新備課,挑戰(zhàn)不小。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力可想而知。