孫昊的書架。劉新春/攝

著名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)此潑了涼水：“不能太樂(lè)觀，每年2/3以上的高考狀元仍舊會(huì)選擇讀經(jīng)管類熱門專業(yè)，中國(guó)學(xué)生選擇專業(yè)的現(xiàn)狀沒(méi)有根本性改變。當(dāng)下，大部分學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)仍出于功利目的，因?yàn)槲覀兇蟛糠指咧猩鷽](méi)有明確的興趣。”他認(rèn)為孫昊現(xiàn)象只是個(gè)案，孫昊這樣的學(xué)生很少見(jiàn)，國(guó)科大每年僅招收300多名學(xué)生，相對(duì)于全國(guó)每年招收的700多萬(wàn)大學(xué)生，這個(gè)比例很小，不能代表一種趨勢(shì)。

而廈門大學(xué)教育研究院院長(zhǎng)、高考研究專家劉海峰教授接受采訪時(shí)則表示，“在高校狀元爭(zhēng)奪大戰(zhàn)中，孫昊作出的選擇，不能簡(jiǎn)單理解為國(guó)科大的勝利，在一定意義上說(shuō)，它也是中國(guó)高中生個(gè)人興趣和夢(mèng)想的勝利。這是中國(guó)學(xué)生不以‘改變家庭和自己經(jīng)濟(jì)地位’為求學(xué)目的，立志‘追逐夢(mèng)想，承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任’的勝利。這也是中國(guó)小康之家不以‘出人頭地’為教育目的，尊重孩子興趣選擇所萌發(fā)出的可喜苗頭。這種苗頭，以往也出現(xiàn)過(guò)，但孫昊的選擇再次將它放大。這其中傳遞的信號(hào)，未來(lái)可能會(huì)對(duì)高中生專業(yè)選擇帶來(lái)一定的影響。”

劉海峰認(rèn)為，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，到達(dá)小康社會(huì)之后，公民有了更多的選擇權(quán)，青年開(kāi)始考慮為興趣去追逐夢(mèng)想，而不是想按照家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)、地位需求，來(lái)決定未來(lái)的發(fā)展方向。當(dāng)然，成績(jī)拔尖的學(xué)生都擠到所謂熱門專業(yè)中去，也會(huì)造成人才的浪費(fèi)。

據(jù)了解，孫昊對(duì)物理學(xué)的興趣，源自于初一讀過(guò)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和改寫版《相對(duì)論》，初二開(kāi)始讀嚴(yán)肅的物理學(xué)書籍。初三時(shí)，他找到一張物理學(xué)科分支圖表，先逐一查資料了解，再逐一排除，最后確定了兩個(gè)方向“凝聚態(tài)物理和高能物理”，兩者都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭示本質(zhì)。孫昊覺(jué)得，“本質(zhì)的東西是最美的”。后來(lái)，他看到對(duì)大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)的新聞報(bào)道，又讀了《原子物理學(xué)》，就開(kāi)始記錄匯總已被發(fā)現(xiàn)的100多個(gè)粒子，粒子世界讓他著迷，“探索新粒子，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律”，也成了他更想做的事。

填報(bào)志愿前，孫昊與中科院高能物理所所長(zhǎng)王貽芳院士專門通話，了解北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)及相關(guān)科研情況，這讓他堅(jiān)定了報(bào)考國(guó)科大的決心。甚至在某高校老師勸其讀該校物理學(xué)專業(yè)時(shí)，孫昊非常專業(yè)地回答：“你們的引力波在地下，國(guó)科大的引力波在天上。”

當(dāng)下，很多中學(xué)生填報(bào)高考志愿時(shí)會(huì)考慮：先選一個(gè)好城市，再選一個(gè)好大學(xué)，最后選一個(gè)比較有前途的專業(yè)。孫昊覺(jué)得這樣不太好，“干嗎把自己定位得那么務(wù)實(shí)，如果一上來(lái)就以就業(yè)為導(dǎo)向，為需求而學(xué)習(xí)，違背個(gè)人興趣，可能不會(huì)真的快樂(lè)。”曾經(jīng)有人勸過(guò)他，國(guó)科大只有9個(gè)本科專業(yè)，選擇余地少，做科研很辛苦，要熬很多年才能出頭。孫昊說(shuō)：“我既然已經(jīng)選擇了粒子物理，那其他選擇對(duì)我就沒(méi)意義了。”

“不知道為什么，我有一種使命感，人類需要科學(xué)，而我恰好又愿意去做、有能力去做，就是這樣。”18歲的孫昊說(shuō)這話時(shí)，眼中閃著異樣的光彩。

一直負(fù)責(zé)山東招生工作的劉新春教授說(shuō)，今年，國(guó)科大以“綜合評(píng)價(jià)”選拔方式，在北京、山東等6省市選拔學(xué)生。山東省綜合評(píng)價(jià)成績(jī)由三部分構(gòu)成，高考成績(jī)占60%，面試成績(jī)占30%，高中學(xué)業(yè)考試成績(jī)占10%。今年，山東省另有9名和孫昊一樣適合做科研的“好苗子”，在提前批被國(guó)科大錄取，而孫昊的面試成績(jī)接近滿分。

“孫昊是學(xué)校和家庭關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生樹(shù)立個(gè)人追求，自主選擇未來(lái)的成功案例。”熊丙奇認(rèn)為，孫昊對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)，我們希望這樣的學(xué)生越來(lái)越多。