今日泉州網(wǎng)4月27日訊 (記者 廖靜 劉華杰)步入書(shū)聲瑯瑯的校園，福建泉州第七中學(xué)學(xué)子們?cè)谛@內(nèi)成群結(jié)隊(duì)走著，偶爾還能偶遇“金發(fā)碧眼”的洋學(xué)生們。這是該校迎的泉州第一批中學(xué)留學(xué)生。

“如今學(xué)校也越來(lái)越重視國(guó)際交流。”泉州七中國(guó)際部主任吳有珍27日告訴記者，今年泉州七中將迎來(lái)更大規(guī)模留學(xué)班，從去年的9個(gè)增加到25個(gè)，而且學(xué)生也將由德國(guó)一個(gè)國(guó)家擴(kuò)展至德國(guó)、丹麥、美國(guó)三個(gè)國(guó)家。

“中國(guó)和德國(guó)的教育方式很不同，這里上課很安靜，對(duì)老師很尊敬。”一名叫Henrik的留學(xué)生面對(duì)記者的詢問(wèn)，笑意盎然，他的行為習(xí)慣已經(jīng)十分“中國(guó)”化了，“吃東西的時(shí)候一定不要問(wèn)是什么，吃就好了。”

而教這些留學(xué)生的中國(guó)老師黃丹丹，之前作為學(xué)校派往海外的對(duì)外漢語(yǔ)老師，有多年海外教學(xué)經(jīng)歷。在她看來(lái)，這些德國(guó)學(xué)生思想更開(kāi)闊，他們更喜歡追問(wèn)為什么等之類的問(wèn)題，相較中國(guó)學(xué)生而言，他們更活潑好動(dòng)。

“與中國(guó)學(xué)生同吃同住同玩。”吳有珍說(shuō)，學(xué)校為9名德國(guó)留學(xué)生特開(kāi)了一個(gè)國(guó)際教育班，這9名學(xué)生分別住進(jìn)泉州普通市民家庭，成為泉州家庭的“洋兒子”。“不少留學(xué)生感興趣的就是跟著中國(guó)家庭回老家‘拜年’，體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼住?rdquo;

泉州七中2002年開(kāi)始與加拿大合作辦學(xué)創(chuàng)建“中加班”，現(xiàn)有“中美高中課程實(shí)驗(yàn)班”、美國(guó)交換生項(xiàng)目、中德青少年夏令營(yíng)以及與德國(guó)歌德學(xué)院“歌德課堂”合作的第二外語(yǔ)(德語(yǔ))課程等，還與美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等十幾個(gè)國(guó)家多所中學(xué)建立合作關(guān)系。

2014年考上德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)的曾鋒濤，在泉州七中就讀的時(shí)候，曾多次參加德國(guó)夏令營(yíng)，隨后一路跟德國(guó)的大學(xué)建立了聯(lián)系，后來(lái)成為德國(guó)的留學(xué)生。而他在德國(guó)寄宿家庭認(rèn)識(shí)的“伙伴”，也同樣被泉州吸引，來(lái)泉州實(shí)習(xí)、游玩。

在這樣的互相來(lái)往中，德國(guó)家長(zhǎng)團(tuán)等海外教育團(tuán)隊(duì)隨后也組團(tuán)來(lái)泉州，考察當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、教育情況。泉州七中校長(zhǎng)陳龍斌談到，目前泉州七中與德國(guó)的一些城市開(kāi)始夏令營(yíng)互相來(lái)往、留學(xué)生互相來(lái)往等的進(jìn)一步教育交流。

泉州七中對(duì)外交流的擴(kuò)展只是泉州教育“走出去”的一個(gè)縮影。自從泉州獲評(píng)“首個(gè)東亞文化之都”、被列為“海絲游學(xué)基地”以來(lái)，泉州先后與日本、韓國(guó)、美國(guó)等地國(guó)家的城市結(jié)為姊妹城市，青少年的交流也走在了前頭。

2015年，泉州市教育局成立對(duì)外交流科，為學(xué)生的對(duì)外交流建立常態(tài)化服務(wù)機(jī)制。泉州市教育局局長(zhǎng)鄭文偉告訴記者，泉州自從跟韓國(guó)光州、日本橫濱等城市結(jié)為友好城市之后，泉州已經(jīng)陸續(xù)與土耳其、德國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)等青少年形成常態(tài)化交流。(完)