晉江池店鎮(zhèn)政府整合優(yōu)質教育資源，提出教育強鎮(zhèn)“2910”計劃中的“9”，就是在現(xiàn)有晉江市第三實驗小學的基礎上，再新建8所新的實驗小學校區(qū)。這9所實驗小學校區(qū)，也將實行集團化辦學，整合優(yōu)質的教育資源，組建第三實驗小學和第七實驗小學教育集團。屆時，池店各大組團居民的子女，也能實現(xiàn)在家門口就有優(yōu)質實驗小學上的愿望。

沒想到買了房，就有實驗小學上

吳小姐在泉州市區(qū)某單位上班。去年，他們在橋南片區(qū)中駿藍灣半島小區(qū)的房子裝修好了，一家人也搬過來住了。因為兒子快兩周歲了，明年將入讀幼兒園，之后也要開始考慮上小學的問題了。“我們小區(qū)有一個媽媽群，天天討論的就是這個事情。”

好消息是，吳小姐得知，自己在這邊買了房子后，孩子以后是可以直接就讀晉江市直的第三實驗小學。

“沒想到只是買了房，孩子就有實驗小學上了，太好了!”

晉江市第三實驗小學烹飪大賽

兩個實小教育集團 將建9個校區(qū)

海都記者了解到，未來，池店將在現(xiàn)有的晉江市第三實驗小學的基礎上，組建第三實驗小學和第七實驗小學兩個教育集團。

晉江市第三實驗小學

池店鎮(zhèn)政府相關負責人介紹，池店將在橋南片區(qū)、濱江片區(qū)、南迎賓大道(晉江段)片區(qū)、城北組團嘗試探索教育集團管理新模式，即在片區(qū)內以晉江市第三實驗小學為龍頭，設總校、海絲校區(qū)、清濛校區(qū)[南迎賓大道(晉江段)籌建中的金針小學]、濱江校區(qū)(濱江組團籌建中的濱江小學)、鶴浦校區(qū)(城北組團籌建中的鶴浦小學)等5個校區(qū)，實行“一塊牌子、一套班子、五個校區(qū)、分片管理”的緊密型集團化管理模式，為一個獨立法人，實行管理制度、教師和學生管理一體化，形成共同發(fā)展的教育聯(lián)合體。

其中，濱江校區(qū)項目占地面積22.7畝，設計建筑面積16327平方米，計劃投資4500萬元，開辦18個教學班;清濛校區(qū)項目占地面積24.24畝，設計建筑面積12158平方米，計劃投資3500萬元，開辦18個教學班;海絲校區(qū)項目占地面積24.39畝，設計建筑面積18822.7平方米，計劃投資6143萬元，開辦18個教學班;鶴浦校區(qū)項目占地面積10.72畝，設計建筑面積5853.72平方米，計劃投資2800萬元，開辦12個教學班。目前已完成招標，本月將進場施工。

晉江市第三實驗小學王校長介紹，目前，濱江、清濛、海絲3個校區(qū)已獲得政府批復。鶴浦小學校區(qū)申請成為第三實小的分校區(qū)，正在辦理納入第三實小集團化管理的手續(xù)。另外，第三實小總校區(qū)將在今年努力完成一期改擴建工程。其中，新教學樓計劃在今年秋季投用。“現(xiàn)在總校區(qū)有43個班，在校生2160人。新教學樓投用后，可擴展到48個班，滿足整個片區(qū)的需求。”二期工程也將力爭明年完工。

另外，在池店南片區(qū)組團，則將以第七實驗小學為龍頭校，設總校、第七實驗小學東校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)四個校區(qū)，設計建筑面積均為24000平方米，目前正在辦理相關手續(xù)。其中，總校項目占地面積35畝，位于綠城路以西、濱水路以北，投資4000萬元，計劃開辦36個教學班;東校區(qū)項目占地面積36畝，位于池店南片區(qū)市域二號路以南、綠城路以東、錢西路以北，投資4500萬元，計劃開辦30個教學班;西校區(qū)項目占地面積28畝，位于市域二號路以南、安平路以西，投資8500萬元，計劃開辦22個教學班;北校區(qū)項目占地面積36畝，位于機場快速和平路以東、中央景觀道以南，投資13500萬元，計劃開辦36個教學班。

集團化辦學 實現(xiàn)資源共享和均衡化教育

池店鎮(zhèn)相關負責人介紹，教育集團化辦學，可以充分發(fā)揮優(yōu)質學校的示范、輻射、帶動作用，促進區(qū)域教育優(yōu)質均衡、健康和諧發(fā)展，滿足居民對優(yōu)質教育資源的渴求。未來9個實驗小學校區(qū)建成后，第三實小總校服務華洲、霞尾、大洲等3個村和安置小區(qū);海絲校區(qū)將服務橋南片區(qū)部分小區(qū);清濛校區(qū)將服務金針小學原有的服務區(qū)和安置小區(qū);濱江校區(qū)將服務橋南、城北、濱江部分樓盤;鶴浦校區(qū)將服務鶴浦校區(qū)原有的服務區(qū)和安置小區(qū)。第七實小各校區(qū)將主要服務池店南片區(qū)。

晉江市第三實驗小學王校長也表示，組建教育集團的目的在于優(yōu)質教育資源的共享，推動均衡化教育的發(fā)展。

據(jù)悉，各分校區(qū)建成后，將可充分發(fā)揮第三實驗小學在師資、設備、制度、管理等方面的優(yōu)勢，推動三大片區(qū)學校辦學質量快速提升，有效緩解池店鎮(zhèn)入學難問題，滿足群眾家門口就讀優(yōu)質學校的迫切需求。同時，這將加速中心城區(qū)教育資源整合提升建設項目的建設進度，推動城市功能不斷完善和人流集聚，有力助推中心城區(qū)池店區(qū)域建設。(海都記者 林天真 陳紫玄 文/圖)