石獅的中小學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理等“五項管理”具體要怎么做?近日，我市出臺《關于加強中小學“五項管理”工作實施方案(試行)》，要求各學校要認真貫徹落實，并結合不同年齡段學生實際，加強教育引導，幫助學生科學理性對待“五項管理”內容，提高自我管理能力和自律自控品質，提升學生綜合素質。

在學校作業(yè)管理方面，要嚴格控制作業(yè)總量，建立健全作業(yè)總量控制機制，優(yōu)化校本作業(yè)設計，確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習，小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，高中要合理安排作業(yè)時間;努力做到小學生在校內基本完成書面作業(yè)，中學生在校內完成大部分書面作業(yè);周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。嚴肅教師作業(yè)批改，學校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)。

在睡眠作息管理方面，要保障學生睡眠時間，確保小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時;小學生就寢時間一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00，高中生一般不晚于23:00。要統(tǒng)籌學校作息時間，結合校情等實際，科學修訂學校作息時間表，鼓勵探索彈性課時，探索適時安排長短課時，小學可通過提高課堂效率等方式探索每課時35分鐘，有條件的學校應保障學生必要的午休時間，嚴禁學校要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。

在手機進校管理方面，規(guī)范日常手機管理方法，按照“一校一案”原則，結合實際情況科學制定具體管理實施方案，禁止用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。規(guī)范學生帶手機入校園的申請、審批、建檔等管理制度。探索多元家校通訊方式，通過設立校內公共電話、建立班主任等溝通熱線，解決學生與家長通話需求，做到手機有限帶入校園，禁止帶入課堂。

在課外讀物管理方面，建立課外讀物進校園管理制度，防止問題讀物進入校園，任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。大力推動書香校園建設，定期開展校園圖書清理。

在體質健康管理方面，嚴格落實體育與健康課程標準剛性要求，小學1—2年級每周4課時，小學3—6年級和初中每周3課時，高中每周2課時;支持有條件的學校每天開設一節(jié)體育課。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，保障學生每天校內參加1小時以上體育活動時間。提高體育教學質量，幫助每位學生掌握1—2項運動技能。做好體質健康監(jiān)測，學生每天上下午各做1次眼保健操，每學期開展1次全覆蓋視力篩查。

在教學管理減負增效方面，優(yōu)化教學方式，鼓勵啟發(fā)式、探究式、互動式教學，著力提升課堂教學質量。義務教育階段考試成績實行等級評價，嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績及排名。

在課后服務擴面提質方面，中小學課后服務時間要與當?shù)厣舷掳鄷r間相銜接。課后服務不得講授新課，防止將校內課后服務變?yōu)榧w教學或集體補課。初中主要開展午餐午休、課后輔導等服務，小學主要組織午餐午休、自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導、特色活動等服務，實現(xiàn)城區(qū)學校“應開盡開”課后服務全覆蓋。

在校外培訓強化監(jiān)管方面，全面加強校外培訓機構設立審批、教學管理、培訓行為、收費管理、安全隱患、廣告宣傳等各環(huán)節(jié)監(jiān)督管理，動態(tài)發(fā)布并及時更新校外培訓機構黑白名單。嚴格落實校外培訓機構結束時間不得晚于20:30。

(記者許小雄通訊員洪文件)