前言：5月25日下午，《泉州企業(yè)家》雜志社總裁學院首次開展了一場以“走進實驗中學看未來”為主題的院長活動，近百名市縣有關部門領導、總裁學院院長、副秘書長、企業(yè)特邀嘉賓先后參觀了泉州實驗中學圣湖校區(qū)、實驗中學濱江校區(qū)、泉州實驗中學附屬生態(tài)農(nóng)場。以下是《泉州企業(yè)家》雜志社總裁學院執(zhí)行院長、泉州市泉永商會會長劉春福參觀泉州實驗中學之后的觀后感。

敢想敢做 勇爭先鋒

——參觀泉州實驗中學有感

文/《泉州企業(yè)家》雜志社總裁學院執(zhí)行院長、泉州市泉永商會會長 劉春福

5月25日，我有幸跟隨各縣市有關領導及總裁學院等企業(yè)家們一同參觀了享譽盛名的泉州實驗中學。在貴校董事長黃錦章的介紹中，我享受了一次難得的“文化之旅”，對該校嚴謹創(chuàng)新的辦學管理和細致高效的教學科研感觸良多。

總裁學院一行參觀泉州實驗中學圣湖校區(qū)。

泉州實驗中學目前已有自己的生態(tài)農(nóng)場，可為學生們提供原生態(tài)無污染的健康食物。而明年這里也即將成為學生們的戶外實踐基地，讓學生們有機會參與最基礎的勞動。這不僅能培養(yǎng)學生們的生活技能，而且能促進他們的體力發(fā)展和智力發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成尊重勞動的思想品德。習近平總書記在教育方針中強調勞動教育，豐富了教育方針的內(nèi)涵，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”泉州實驗中學的領導層在深刻學習習總書記的講話后，將講話精神與實踐緊緊結合，在泉州尚屬首創(chuàng)。

總裁學院一行參觀泉州實驗中學圣湖校區(qū)。

同時，泉州實驗中學還積極開辦網(wǎng)絡課堂，面向本地區(qū)的全體學生。這有助于學生能自主學習，鞏固復習知識點，同時也給其他縣市的孩子有了接觸優(yōu)秀教育資源的機會，給鄉(xiāng)村教師帶來一些新教育理念，感受新教育動態(tài)。正是這種樂于分享，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，促使泉州實驗中學在短短十幾年里脫穎而出，成為泉州地區(qū)教育的一塊金字招牌。

總裁學院一行參觀泉州實驗中學濱江校區(qū)。

而這一系列成功的創(chuàng)新舉措，無不是該校的管理層和教師在積累多年的教育經(jīng)驗后，反復鉆研，嘔心瀝血，自我突破，未雨綢繆，力求培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的學生而精心制定的。

總裁學院一行參觀泉州實驗中學附屬生態(tài)農(nóng)場。

我們?nèi)菔腥榔髽I(yè)商會的企業(yè)家們身上也肩負著社會責任，愿意為教育事業(yè)做出貢獻，凝聚鄉(xiāng)賢和社會力量，弘揚商會的精神，為孩子們搭建鍛煉、展示、交流、互動的平臺，讓孩子們有機會走進企業(yè)中，幫助他們了解各行各業(yè)和設定自己的職業(yè)規(guī)劃，養(yǎng)成職場思維方式，攜手泉州實驗中學，為社會培養(yǎng)更多寶貴的人力資源。