慶陽(yáng)跳樓女孩李依依最后兩年 被困在“孤島”找不到出路
2018-06-29 07:44:45 來(lái)源:深一度 責(zé)任編輯:林春婷
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李軍明一度以為女兒平靜下來(lái)了,他正要被帶去休息,突然不知誰(shuí)喊了一聲:“掉下去了。”
在最后抉擇前,李依依在8樓平臺(tái)坐了4個(gè)小時(shí)
兩年前,李軍明的女兒李依依正在甘肅慶陽(yáng)六中讀書(shū),她遭遇了班主任吳永厚的猥褻。事后,吳永厚被行政拘留,檢察院做出了“不起訴決定”,而教育局則對(duì)他進(jìn)行了“降級(jí)”處理。
這與李依依希望的結(jié)果相差甚遠(yuǎn),她不想再在學(xué)??吹絽怯篮?,而且認(rèn)為他應(yīng)該受到更嚴(yán)厲的懲罰。李依依的情緒崩潰了,她患上了抑郁癥。
兩年來(lái),李依依過(guò)得孤獨(dú)且掙扎。直到有一次她爬上教學(xué)樓的高處,才有身邊的同學(xué)知道了她經(jīng)歷的一切;在離世前一天,她還告訴父親,希望能有機(jī)會(huì)再參加高考。
李依依像被困在了一座“孤島”上,始終找不到出路。最終,她從8樓上跳了下來(lái)。
李依依在老家的臥室
“爸爸,我要回家”
李軍明在女兒14歲那年離婚了,他覺(jué)得這事對(duì)孩子的情緒影響不大,女兒李依依還是那個(gè)“乖女子”,懂事、孝順。
有時(shí),李依依把同學(xué)約到家里來(lái),做出一桌菜來(lái)款待大家。她還會(huì)跟李軍明說(shuō):“爸爸,我給你洗衣服,你去看電視,學(xué)學(xué)爺爺?shù)臉幼酉砀?rdquo;。
改變發(fā)生在2016年9月,高三開(kāi)學(xué)不到一周的時(shí)候。
“今天來(lái)不來(lái)學(xué)校?”李軍明接到了女兒的電話,上來(lái)就是這么沒(méi)有頭緒的一句,聲音里還帶著些哭腔。李軍明覺(jué)得不對(duì)勁,放下電話就往學(xué)校跑,看到李依依時(shí),她正在那打哆嗦,“眼睛里都是血絲,嘴唇干得掉了一層皮”。
李軍明問(wèn)女兒怎么了,李依依只是說(shuō):“爸爸,我想回家”。
李軍明說(shuō),他隨后到隔壁心理輔導(dǎo)室詢問(wèn)情況,但心理輔導(dǎo)老師告訴他:“你問(wèn)你女兒去,她愿意跟你說(shuō)就會(huì)說(shuō)的,她不愿意說(shuō),我能說(shuō)啥?我也不知道”。
李軍明又找到了班主任吳永厚,“他說(shuō)好著呢,我說(shuō)如果有啥事你及時(shí)跟我講講,他說(shuō)沒(méi)啥事啊,我說(shuō)是不是孩子在學(xué)校犯啥紀(jì)律問(wèn)題了,他說(shuō)你問(wèn)你女兒去,然后就不再跟我說(shuō)話了”。
那一天,李軍明始終不知道女兒發(fā)生了什么事,只能把她帶回家。晚上,他能感覺(jué)到李依依睡得并不安寧,一直在床上翻來(lái)翻去。
9月8日,李軍明第一次帶女兒到慶陽(yáng)市中醫(yī)醫(yī)院,每個(gè)科室都查不出毛病,最后到了心理科。女兒一出來(lái)就拉著李軍明的胳膊要回家,不讓他見(jiàn)大夫。也是在那天,李軍明被告知,女兒可能是得了抑郁癥。
看病折騰了幾回,李依依嘗試向父親吐露心事:“爸爸,我跟你說(shuō)個(gè)事情,你一定不要生氣,不要離開(kāi)我。”
李軍明答應(yīng)了,李依依終于肯向他講出自己的心事,那是9月5日,她在就讀的慶陽(yáng)六中,被自己的班主任猥褻了。
那一晚的經(jīng)過(guò),與李依依后來(lái)手寫的那份“控訴狀”基本一致。2016年9月5日下午,李依依因?yàn)槲柑刍氐焦切菹ⅰ.?dāng)天晚上8點(diǎn)多,學(xué)校突然停電了,約半個(gè)小時(shí)后,班主任吳永厚進(jìn)來(lái)坐在李依依的床邊。在詢問(wèn)其病情時(shí),他抱住了李依依,親她的臉、嘴巴、咬耳朵、摸她的后背……
后來(lái),另一名老師將李依依帶出了屋子,第二天,李依依找到學(xué)校心理輔導(dǎo)室講述了自己的遭遇,李依依表示,不想再看見(jiàn)班主任吳永厚。
此后,學(xué)校一名段姓主任在未經(jīng)李依依同意下,將班主任叫來(lái)給她道歉,“吳永厚進(jìn)來(lái)的那一刻,我就覺(jué)得痛苦不堪”。
在不得已的情況下李依依回到班里,“可我實(shí)在不想看見(jiàn)他,他像什么也沒(méi)發(fā)生一樣”,她覺(jué)得受不了了,在幾天后給父親打了那通電話。
李依依跳樓的位置
抑郁與自殺
李依依講出了自己的心結(jié),但她的情緒依舊不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。李軍明繼續(xù)帶著女兒四處看病。
2016年9月,李依依被慶陽(yáng)市中醫(yī)醫(yī)院診斷為抑郁癥;到2017年6月,她被北京安定醫(yī)院診斷為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,附屬欄填的是依舊是“抑郁癥狀”。
李軍明不知道抑郁癥究竟意味著什么,他只能按照大夫的要求,24小時(shí)陪著女兒不敢放松,有時(shí)候女兒在學(xué)校,他會(huì)躲在女兒的窗外偷偷往里看。
可是令他擔(dān)驚受怕的事還是接二連三發(fā)生,他先是發(fā)現(xiàn),女兒偷偷把床單撕了。后來(lái)一次在老家,他打電話女兒不接,就去找,看到女兒蹲在一個(gè)懸崖邊上,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著女兒不敢喊也不敢靠近。李軍明打過(guò)去電話,一振鈴,李依依發(fā)現(xiàn)父親從身后過(guò)來(lái)了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)喊“你先別過(guò)來(lái)!”。
“你說(shuō)我怕不怕,我作為家長(zhǎng)再傻也知道她心里在斗爭(zhēng)著呢”,李軍明說(shuō),這樣的事情前后發(fā)生了十多次。
2016年的國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)放假,李軍明帶李依依回老家,8日早晨,臨返城時(shí)李軍明去女兒房間找她,他看到孩子躺在在床上“已經(jīng)迷迷糊糊的”,一看床頭柜上有包藥品被打開(kāi)了。隨后,李依依被送到人民醫(yī)院搶救。
李軍明說(shuō),女兒這樣吞藥的經(jīng)歷有過(guò)三次,“搶救都是在當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院”。12月,女兒吞食大量藥片被學(xué)校發(fā)現(xiàn),接到電話后的李軍明趕往醫(yī)院,聽(tīng)到醒過(guò)來(lái)的奕奕問(wèn)自己:“爸爸你救我干啥,我實(shí)在難受啊”。女兒隨后又說(shuō):“我上了十幾年學(xué),現(xiàn)在拿起書(shū)卻看不懂了”。
這也是讓他心急如焚的事,出事前女兒成績(jī)不錯(cuò),高二最后一次統(tǒng)考是班上第七名,女兒的理想是將來(lái)在大學(xué)里讀新聞傳播類專業(yè),老師也認(rèn)為她有希望考上二本。結(jié)果剛上了高三就出事了。
事發(fā)后的兩年里,李軍明帶著女兒跑西安、上海、北京看病。同時(shí),也在不斷和慶陽(yáng)六中進(jìn)行交涉,他還把解開(kāi)女兒“心結(jié)”的希望寄托在學(xué)校身上,“我感覺(jué)小孩需要的是啥,當(dāng)事人(吳永厚)還在學(xué)校里面跟沒(méi)事人一樣,學(xué)校覺(jué)得她小題大做”。
從2016年9月到2017年7月,李軍明往學(xué)校跑了不下200次,從政教處老師到副校長(zhǎng)再到校長(zhǎng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)他見(jiàn)了一圈,“到最后把門一堵,把我推出來(lái)了”。從北京看病回來(lái),他見(jiàn)發(fā)短信得不到回復(fù),又去找了教育局。
根據(jù)事后慶陽(yáng)教育局對(duì)媒體的回復(fù),在事發(fā)近一年后,2017年7月23日,教育局已對(duì)吳永厚做出過(guò)行政處分:由技術(shù)7級(jí)降為技術(shù)8級(jí)并調(diào)離崗位。“不讓上講臺(tái),不讓接觸學(xué)生了。”
2017年過(guò)完春節(jié)之后,李軍明又先后去找了派出所、刑警隊(duì)。
在解釋為何最初事發(fā)時(shí)沒(méi)有報(bào)警,他說(shuō)知道女兒被猥褻后,趕緊問(wèn)了熟人,熟人告訴他“這么多天過(guò)去了,公安很難取證的,再說(shuō)這種事情很難有第三者再場(chǎng),你沒(méi)證據(jù)報(bào)啥警。孩子在高三上學(xué),現(xiàn)在身體又出現(xiàn)這種問(wèn)題,你趕緊帶孩子看好回到學(xué)校去。你女兒一輩子的事是大,還是你出口惡氣是大?”。
2017年5月2日,吳永厚因猥褻被慶陽(yáng)市公安局西峰分局行政拘留十日。知道這一結(jié)果后女兒情緒反應(yīng)很大,不能接受。他又去跑檢察院,從西峰區(qū)到慶陽(yáng)市再到甘肅省,今年5月份收到了市檢察院的“不起訴決定書(shū)”,他藏起來(lái)不敢讓女兒看到。
“女兒病不好,是當(dāng)事人處理太輕,還有學(xué)校遲遲給不出道歉。治病的大夫也說(shuō),盡快給你女兒一個(gè)公道,這個(gè)對(duì)女兒治病很有用”。
可無(wú)論是更嚴(yán)重的處理,還是一句真誠(chéng)的道歉,他們父女倆都沒(méi)有得到。
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