名校畢業(yè)后四處“闖蕩”，為上心儀專業(yè)

她12年來三次參加高考

上周五，2018年高考結(jié)束，30歲的小妍(化名)走出泉州九中考場，這是她人生中第三次參加高考。

2006年，她第一次高考，讀完4年大學(xué)之后，因?yàn)檎也坏阶约盒膬x的工作，又不愿意聽從父母的安排，她開始“走天涯”的生活，全國各地走走停停，以打零工滿足基本的物質(zhì)需求。到2014年，她再次高考，但沒考上理想的專業(yè)，索性不去讀。今年，她依舊在為追求自己理想的專業(yè)而努力?！鲇浾?許奕梅 吳嘉曉 文/圖

大學(xué)畢業(yè)8年，小妍今年第三次參加高考。

大二想回爐高考 遭家人老師反對

小妍祖籍惠安，但出生在南平，5歲以后才隨父母來到晉江。上小學(xué)時(shí)，小妍學(xué)了舞蹈和唱歌，五年級(jí)那年，還跟著泉州僑鄉(xiāng)少兒合唱團(tuán)到青島演出。“那時(shí)父母沒陪著過來，第一次感覺到自由。”

上初中后，小妍都是在外住宿，沒有父母的看管，她覺得挺好，直到高三年時(shí)，父母為了讓她有更好的狀態(tài)投入高考，特意從晉江來到泉州市區(qū)買房照顧她。

2006年的第一次高考，小妍考了595分，那時(shí)的她還不知自己想學(xué)什么，只是剛好在學(xué)校里遇到了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的招生老師，她就報(bào)了，經(jīng)過考慮，選擇了英語專業(yè)。

讀到大二時(shí)，小妍覺得只學(xué)英語知識(shí)面太窄，學(xué)差不多了就可以換其他專業(yè)學(xué)習(xí)，因此萌生了回爐參加高考的想法，但遭到學(xué)校輔導(dǎo)員和父母的反對。之后她努力輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)，但沒有考過。

畢業(yè)后北上“闖蕩” 露宿公共場所

大四下學(xué)期，小妍開始邊旅游邊工作，她先后到了杭州、蘇州、南京、北京、重慶、成都、廣州等她以前都沒去過的城市，邊玩邊兼職補(bǔ)貼路費(fèi)。

畢業(yè)后，小妍很想在上海、杭州等大城市發(fā)展，但是父母希望她回泉州找工作，爭執(zhí)中，母親把她的畢業(yè)證書“扣”了下來。但這并沒有打消小妍外出“闖蕩”的心，她還是跑到外地發(fā)展，卻一直找不到自己喜歡的工作。2011年，小妍回了趟家，父母介紹她到廈門一家銀行面試，但在入職培訓(xùn)后，她就再次“逃跑”北上。此后，她的“流浪”生活就開始了。

最初，小妍想找能包吃住的餐飲工作，但對方嫌她“沒力氣端盤子”，沒幾天就把她辭退了。后來小妍只能多找兼職，比如去展會(huì)發(fā)傳單，做翻譯，古箏演奏等，而除了在北京有住過25元一晚的求職公寓，小妍多是在肯德基等公共場所露宿。

“我很愛干凈，都會(huì)找地方洗澡和換衣服。”小妍說，那時(shí)總有“好心人”給她遞紙條，寫著：“如果你需要幫助，可以聯(lián)系我們。”但她從來沒求助過。

4年來兩度參加高考 仍不明白想要什么

2013年，小妍想結(jié)束這樣不穩(wěn)定的生活，回去高考。她特意回到中學(xué)母校，補(bǔ)辦了學(xué)歷證明，并報(bào)考了2014年的高考。

小妍白天做兼職，晚上就到書店里看兩三個(gè)小時(shí)的書，她還會(huì)下載一些備考材料進(jìn)行復(fù)習(xí)。那年，她在泉州九中參加考試，身在泉州的父母卻完全不知情。

最終小妍考上了東北的一所師范學(xué)校，可是本二院校，不是自己心儀的專業(yè)和學(xué)校，加上她把收錄取通知書的地址寫在外地，索性就不去讀了。

“流浪”的生活又持續(xù)了一年多，2016年，小妍終于回家陪父母過年。之后，她也嘗試著參加了兩次公務(wù)員考試，但都沒有入圍，就又找了泉州的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做起兼職英語老師。

直到去年8月底，她毅然辭掉工作，買來二手的高中教材和復(fù)習(xí)資料，在家閉門備考，每天9點(diǎn)開始，讀到晚上11點(diǎn)半，堅(jiān)持了9個(gè)多月。

在母親嘮叨著你怎么不去找工作時(shí)，小妍并不愿告訴他們她要高考，只是說：她在備課。

6月7日，30歲的小妍第三次走進(jìn)高考考場，她依舊滿懷希望。她暫時(shí)不愿說出自己想讀的專業(yè)和學(xué)校，也說不清自己究竟想要什么樣的生活，但是她覺得多學(xué)一點(diǎn)總是好的。

父母應(yīng)尊重孩子 個(gè)人要理性做出選擇

小妍露宿在外時(shí)，她從不愿向父母妥協(xié)，也不主動(dòng)和父母聯(lián)系。而她的父親認(rèn)為，女兒想去大城市見識(shí)一下可以理解，但是長期在外生活，他們難以接受。

在2016年時(shí)，小妍告知家人她在2014年再次高考的事，父親也不能理解。他認(rèn)為英語專業(yè)只要愿意，都能找到滿意的工作，主要是她喜不喜歡的問題，但是，就算是找到喜歡的工作，今后也會(huì)遇到需要解決的各種問題，不是喜歡就能一帆風(fēng)順，重要的是找到適合自己的。

小妍的父親覺得女兒想法還不成熟，不適合在外漂泊闖蕩，而且一家人身處兩地，彼此也照應(yīng)不到。

華僑大學(xué)通識(shí)學(xué)院副教授肖北嬰表示，小妍的故事雖是一個(gè)個(gè)例，但也折射出一些社會(huì)問題，值得大家探討。

首先是如何理解父母的意見與期望，要尊重父母的想法，體諒父母的出發(fā)點(diǎn)是好的。不過尊重并不是照辦，如今父母的期待，是選擇之一，而不是唯一的選擇。當(dāng)今社會(huì)選擇性很多，但判斷好壞卻不容易。小妍這幾年是過著無拘無束的生活，但付出的是時(shí)間和青春的代價(jià)。所以她在追求自己的想法的時(shí)候，應(yīng)該深思那些想法是否理性，是否真的適合自己。

肖教授建議，作為父母，應(yīng)該告訴孩子規(guī)則，遵循這樣的規(guī)則能讓人生軌跡趨于平緩，不會(huì)大起大落，也不斷有積累和收獲。但同時(shí)，父母也要尊重孩子的意見，用自己的人生經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)來引導(dǎo)孩子，怎么去實(shí)現(xiàn)自己的想法最好。