4月15日，“中國古代科技展”正在甘肅科技館展出。此次展覽共計展出三十八件套展品，分為機械區(qū)、井鹽區(qū)、天文區(qū)、紡織區(qū)四大展區(qū)，展覽通過文物、實物模型、圖片以及現(xiàn)場表演等形式展現(xiàn)?！±顏嘄垺z

中新網(wǎng)蘭州4月15日電 (記者 丁思 李亞龍)“提起中國古代科技，大家都會想到‘四大發(fā)明’。實際上，中國古代有很多充滿智慧且沿用至今的科技發(fā)明，此次展覽通過圖片、實物模型等多種形式，讓民眾能夠近距離了解中華民族數(shù)千年文明中的科技發(fā)展歷史。”15日，中科院西北院文獻(xiàn)情報中心文獻(xiàn)服務(wù)部主任田曉陽接受中新網(wǎng)記者如是說。

領(lǐng)先世界300余年且當(dāng)時最先進的天文裝置、以水為動力運轉(zhuǎn)的天文鐘、記錄行車路程的記里鼓車、天象記錄、十進位值制與算籌記數(shù)……連日來，中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造正在蘭州多地以圖片、視頻等多媒體形式展出，讓民眾身臨其境感受古人智慧，領(lǐng)略華夏科技的獨特魅力。

圖為展出的當(dāng)時最先進的天文裝置——簡儀，領(lǐng)先世界300余年?！±顏嘄?攝

15日，“中國古代科技展”正在甘肅科技館展出。此次展覽共計展出三十八件套展品，分為機械區(qū)、井鹽區(qū)、天文區(qū)、紡織區(qū)四大展區(qū)，展覽通過文物、實物模型、圖片以及現(xiàn)場表演等形式，展出有當(dāng)時最先進的天文裝置——簡儀，領(lǐng)先世界300余年;汲水灌溉裝置轆轤和水轉(zhuǎn)筒車，解決深井汲水難題和高處飲水灌溉困難;構(gòu)思巧妙的汲鹵筒、最高可達(dá)113米的木制井架，簡化了繁瑣的制鹽過程，以及被稱為“開創(chuàng)了世界機械鉆井先河”的井鹽開采機械模型等。

甘肅科技館展教部講解員王曼麗介紹，作為四大文明古國之一的中國，中華民族的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明幾乎涵蓋了所有的學(xué)科領(lǐng)域，特別是以天、算、農(nóng)、醫(yī)為代表的科學(xué)體系和以“四大發(fā)明”為代表的技術(shù)成就，在人類發(fā)展的歷史進程中曾產(chǎn)生過深刻的影響。

然而，近代世界科技重心的轉(zhuǎn)移和西方文明在全球范圍內(nèi)的推進，使得中國早起的科技成就往往為世人所忽視，古代中國對近代世界的形成所作出的巨大貢獻(xiàn)，及古代中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對世界文明的進步所起到的重要作用鮮為人知。

4月15日，中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心舉辦的“中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造展”正在蘭州展出?！钇G敏 攝

該展覽系統(tǒng)介紹了中華民族數(shù)千年文明中的科技發(fā)展歷史，向觀眾展示古代中國在科學(xué)技術(shù)和工藝方面的卓越成就，以及科技人物典籍和科技思想方法。由于中國古代科學(xué)技術(shù)的博大精深和包羅萬象，展覽不可能面面俱到，僅能從中擇其精要予以展現(xiàn)，以期使廣大觀眾了解中國古代科學(xué)技術(shù)的博大精深，同時也能充分領(lǐng)略華夏科技文明的獨特魅力。

與此同時，由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心舉辦的“中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造展”正在展出。此次展覽來自中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所的研究成果，分為科學(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造、技術(shù)發(fā)明、工程成就三大類?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造類中有干支、十進位值制與算籌記數(shù)、天象記錄、潮汐表等;技術(shù)發(fā)明類包括水稻栽培、含酒精飲品的釀造、養(yǎng)蠶、溫室栽培、青銅弩機、馬鐙、地動儀、火箭等;工程成就類則包括曾侯乙編鐘、秦陵銅車馬等。

田曉陽介紹，2013年8月，中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所成立“中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造”研究組，邀請所內(nèi)外專家通力合作，梳理科技史和考古學(xué)等學(xué)科的研究成果，系統(tǒng)考量我國的古代發(fā)明創(chuàng)造。經(jīng)過持續(xù)集體調(diào)研，推選出“中國古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造”88項。此次展覽便是從中精選出的若干項成果，以圖片形式展現(xiàn)。

田曉陽說，本次展覽一方面是為了展示中國古代科技發(fā)明創(chuàng)造，另一方面也是作為科普的載體，并將與學(xué)校展開合作，鼓勵在校學(xué)生“看展覽，學(xué)講解”，讓學(xué)生將自己感興趣的科技用通俗易懂的語言來講解，這樣不僅讓學(xué)生增長了科普知識，也提高了自我能力。

“在蘭州展出的眾多科技成果，它沒有全景式呈現(xiàn)人類文明的野心，只是想在歷史與現(xiàn)實之間架起一座橋梁，為民眾提供一個探尋古今對話的平臺，讓古老智慧的中華科技文明煥發(fā)不一樣的光彩。”田曉陽說。(完)