與病魔抗?fàn)?年，成都“00后”女孩剪出不一樣的成語字典.。。

最近，網(wǎng)友通過一本特別的成語字典，認(rèn)識了成都“00后”女孩劉煜。

成語字典封面 呂楊 攝

與傳統(tǒng)成語字典不同的是，這部“字典”上配有劉煜親手剪出的釋義圖畫，讓人一看，成語故事就立馬浮現(xiàn)在眼前。

成語字典內(nèi)頁 呂楊 攝

成語字典內(nèi)頁 呂楊 攝

成語字典內(nèi)頁 呂楊 攝

餓得直哭的嬰兒、端著一杯水去救火的男人……每一個(gè)人物圖畫都活靈活現(xiàn)。

成語字典內(nèi)頁 受訪者供圖

但是，誰都不會(huì)想到，就是這樣一個(gè)心靈手巧的女孩子，曾多次和死神搏斗。

劉煜和她的剪紙作品 呂楊 攝

一本不一樣的成語字典

為什么想做這樣一本成語字典?

劉煜正在剪紙 呂楊 攝

這個(gè)問題無數(shù)人問過劉煜，她說：“之前我在網(wǎng)上看過一些亂用成語的段子，雖然很好笑，但是靜下心來想，這些都是應(yīng)該傳承下來的文化，卻被拿來搞破壞，心里覺得很難受。”

幾年前，劉煜在幫老師改作業(yè)的時(shí)候，看到有學(xué)生寫到：“老師年過半百……”她不僅啞然失笑，自己的老師明明才40出頭啊。這使她萌發(fā)了做一本剪紙版成語字典的想法。

劉煜正在剪紙 呂楊 攝

直到2017年，她將自己的想法付諸實(shí)踐。耗時(shí)2個(gè)多月時(shí)間，百余頁的剪紙成語字典里，不僅每個(gè)成語都用剪紙作為配圖，在配圖下面，她還用工整的字標(biāo)注出處和解釋。

成語字典內(nèi)頁 受訪者供圖

劉煜告訴記者，“以卡通的形式讓小朋友都知道成語的意思，又很形象地讓小朋友深刻地記住。同時(shí)又把自己喜歡的事情做了;寫一遍成語的意思和出處，這樣我自己也學(xué)習(xí)了，還方便了大家。”目前，已有出版社對劉煜制作的成語字典表示有出版意向。

新的一年，劉煜也希望自己能完成字典的制作，爭取早日出版，讓更多人看到自己的作品，了解傳統(tǒng)文化的魅力。

與病魔斗爭9年，剪紙讓她的生命煥發(fā)光彩

熱情、開朗，這是很多人對劉煜的第一印象，這位標(biāo)準(zhǔn)的“00后”女孩有著典型的雙魚座性格?？墒?，2009年，一場突如其來的疾病降臨在了她的身上，年僅9歲的劉煜被查出患有腎病綜合征，隨時(shí)都會(huì)暈厥，稍有不慎就會(huì)生命垂危，醫(yī)院就成為她童年記憶中去的最多的地方。

劉煜輕松剪出一只蝴蝶 呂楊 攝

病危通知書、與死神的較量……她的抗?fàn)帍臎]有停過。就在2018年1月15日，她還因?yàn)榉盟幬锍霈F(xiàn)的副作用，身體發(fā)生抽搐等情況被送進(jìn)醫(yī)院。

劉煜剪出的動(dòng)漫作品 受訪者供圖

劉煜剪出的動(dòng)漫作品 受訪者供圖

劉煜剪出的動(dòng)漫作品 受訪者供圖

在生病的這些年里，劉煜迷戀上了剪紙，除了在小學(xué)校園里有過短暫的剪紙?zhí)厣n程學(xué)習(xí)外，后期的學(xué)習(xí)主要是她靠著書本和網(wǎng)絡(luò)自學(xué)。劉煜說，自己從小就喜歡傳統(tǒng)文化，特別是在養(yǎng)病期間，剪紙讓自己感覺更充實(shí)。她的學(xué)校更是為了鼓勵(lì)她在剪紙技藝上的獨(dú)具匠心和抗?fàn)幉∧У木?，為她辦了一次個(gè)人剪紙展覽。

劉煜剪紙作品 呂楊攝

劉煜剪紙作品 呂楊攝

除了成語字典上的剪紙畫，劉煜的創(chuàng)作還包含了窗花、卡通人物、生肖等多種內(nèi)容，每次劉煜將自己創(chuàng)作的作品放在社交平臺上展示，都會(huì)收獲很多人點(diǎn)贊。

劉煜剪出的小狗合集 受訪者供圖

劉煜剪出的小狗合集 受訪者供圖

劉煜因病休學(xué)在家的時(shí)間里，她會(huì)在微信上售賣一些自己的作品，價(jià)格在幾元到幾十元不等。偶爾她還會(huì)幫朋友設(shè)計(jì)頭像，并用剪紙的形式表現(xiàn)出來。

劉煜家中有一只名叫“Tiger”的波士頓梗犬，Tiger的“生活費(fèi)”都是劉煜靠剪紙掙來的，“家中那臺藍(lán)色的鋼琴，當(dāng)時(shí)打折都要一萬多，也是我剪紙買來的。”說這句話的時(shí)候，劉煜既羞澀又自豪。

不忘感恩，她想感謝每一個(gè)幫助過自己的人

“我想感謝每一個(gè)幫助過我的人。”劉煜記得每一個(gè)給過自己感動(dòng)的人，陪伴自己的家人;在學(xué)校里，對自己嚴(yán)格卻給與自己關(guān)懷的老師;自己輔導(dǎo)過的學(xué)生……她把每一個(gè)人都放在心上。

劉煜每天都會(huì)練習(xí) 呂楊 攝

每年教師節(jié)或者過年，她都會(huì)剪一些禮物送給自己的老師。2017年的教師節(jié)，她特地為每一位教過自己的老師，設(shè)計(jì)并制作了屬于他們自己的頭像。

那么，這位“剪紙女孩”的故事，有沒有感動(dòng)到你呢?

作者：廖雪芝 圖：呂楊 部分為受訪者供圖