虐童事件折射師資薄弱

西南大學(xué)教育政策研究所2016年的一份研究報告顯示，到2021年，學(xué)前教育缺口將達(dá)峰值，幼兒園缺口近11萬所，幼兒教師和保育員缺口超過300萬，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)供給量遠(yuǎn)不能滿足未來需求。

另外，幼師學(xué)歷偏低已成為普遍現(xiàn)象。據(jù)“網(wǎng)易數(shù)讀”數(shù)據(jù)，2016年全國幼兒園園長、專業(yè)教師學(xué)歷分布為：本科僅占21.18%，?？普?6.37%，?？埔韵抡?2.45%;而幼兒園保教人數(shù)配備與在園人數(shù)之比僅為1:17.7。

現(xiàn)實中，很多幼兒園的一些老師并非專業(yè)人員，甚至缺乏基本的法律意識。

上文中提到的小天鵝騰飛幼兒園園長就是如此，究竟是誰給了她勇氣，如此理直氣壯地面對記者?這樣的人也能辦幼兒園，也配當(dāng)園長?

師資力量薄弱和幼師學(xué)歷偏低，必然造成教育質(zhì)量的下降和教學(xué)管理的落后，這將直接導(dǎo)致虐童事件的發(fā)生。

虐童事件反映監(jiān)管缺位

有專家認(rèn)為，虐童事件更多暴露的是當(dāng)前托幼服務(wù)中的不足和漏洞。也有業(yè)內(nèi)人士指出，如今0-3歲托幼機(jī)構(gòu)的主辦者主要包括地方婦聯(lián)、衛(wèi)生計生、總工會等部門和團(tuán)體，監(jiān)管也是“誰辦誰管”。

在上述玉林虐童事件中，玉林市玉州區(qū)教育局局長也表示出無奈：

目前，教育部門對無證辦學(xué)的幼兒園還沒有行政執(zhí)法權(quán)，對下達(dá)整改通知書而拒不執(zhí)行整改的無證幼兒園還沒有更好整治辦法。對于拒不執(zhí)行行政處罰的無證辦學(xué)幼兒園，我們只能建議由轄區(qū)政府組織相關(guān)執(zhí)法部門組成聯(lián)合執(zhí)法小組，采取強(qiáng)制措施，對無證辦學(xué)的幼兒園進(jìn)行依法予以取締。

沒有了監(jiān)管，一些幼兒園更是無法無天。華東師范大學(xué)教授吳遵民認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)明確統(tǒng)一的監(jiān)管部門，防止出現(xiàn)“都管都不管”現(xiàn)象。

虐童事件呼吁法律出臺

網(wǎng)友在憐惜被虐幼兒的同時，也十分關(guān)注施虐者到底該承擔(dān)什么樣的責(zé)任?

浙江厚啟律師事務(wù)所主任胡瑞江說，目前為止，我國刑法尚未設(shè)立虐童罪，倒是刑法修正案(九)新增了虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪。但是目前為止，對于情節(jié)惡劣如何認(rèn)定尚沒有具體的司法解釋。

2012年，浙江溫嶺一名叫顏艷紅的幼兒教師因虐童被公安機(jī)關(guān)帶走。就在家長們覺得法律應(yīng)該能給施暴者一個教訓(xùn)的時候，這名虐童女老師，得到了無罪釋放的裁決。

在中國，虐待兒童，無論行為多么惡劣，給孩子的身心帶來多么巨大的傷害——只要沒有構(gòu)成孩子重大傷殘，施暴者最多就是被開除、被罰款，公開道歉，頂天了就是一個行政拘留——完全上升不到刑事案件的層面。

因此，有媒體呼吁，中國迫切出臺《虐待兒童法》，提高虐童的違法成本，真正以法律的名義制裁虐童現(xiàn)象。

要知道，虐待的消極影響不會伴隨童年時期的結(jié)束而結(jié)束，只會潛伏起來，伴隨受虐者的一生……希望，不再有虐童事件發(fā)生……