9月26日下午，寧波海曙江廈派出所的廖警官，出了一次警——一筆“涉案金額”為2元的小糾紛。

根據(jù)當(dāng)事雙方的要求，很快，他處理好了這次糾紛。回來后，他細(xì)想下來，總覺得哪里不對勁：似乎這道“數(shù)學(xué)題”不是這么算的!

后來，他“悟”出來了——有人虧了。他把這回事講給同事們聽，同事覺得有趣，發(fā)到朋友圈了去——雖然金額小，可事涉三方，還真把不少人給整“懵”了。

這是怎么回事?到底是什么數(shù)學(xué)題，這么費腦筋呢?

報警電話是一名小賣部的老板打來的，說是“有人買東西不給錢”。廖警官到場后，了解了情況，大概是這么回事：

有名小朋友在小賣部里，買了一支雪糕，花了2元錢。后來，小朋友的外婆覺得雪糕外形有點變形，懷疑是變質(zhì)的，于是到店里來要求退錢。

小賣部老板當(dāng)然不同意退。這時，一名女孩過來，買了一瓶水，也是2元。外婆就搶過她遞給店老板的5元錢，然后找了對方3元錢。

女孩也沒說什么，拿了水就走了。對小朋友的外婆來說，這筆賬似乎就這么了了。可在店老板看來，他沒收到礦泉水的錢啊。

兩人就為這2元錢起了糾紛，于是報了警。

“那你們雙方什么意見?”廖警官問道。“她把那5元錢還給我!”“那他得把買雪糕的2元錢退給我!”雙方爭先恐后地說。

民警在場，兩人倒是很快協(xié)調(diào)好了，各自拿了錢，散了。廖警官也沒有多想，不一會，就回所里了。

似乎，當(dāng)事雙方也沒有多想，對這一協(xié)調(diào)結(jié)果表示滿意。于是，大家都散了。

但在返回所里的路上，他隱隱覺得：這道數(shù)學(xué)題不是這么算的吧?回去后，特意把每次交易行為都一一列了下來，得出了結(jié)論——有人虧錢了。

他把這回事講給同事們聽，個別同事剛開始沒轉(zhuǎn)過彎來。有同事覺得有趣，就發(fā)到朋友圈里。結(jié)果，還真有不少人被這2元錢的“數(shù)學(xué)題”搞懵了。

那么，經(jīng)過重新計算后的結(jié)論，是什么呢?

廖警官列了一張表，把女孩、店老板和小朋友外婆的每次收支都一一列舉，得出“女孩持平，外婆虧1元，店老板賺1元”的結(jié)論。