挨打還手的孩子

舉報(bào)事件發(fā)生后，父母要求他去學(xué)校道歉，他拒絕，因此挨了打。“我也還手打他們了。我又沒(méi)有錯(cuò)，我很理性啊，他們錯(cuò)了還打人，是不是該打?”他反問(wèn)采訪他的記者。

深一度在網(wǎng)上查詢到，于都縣教育局于3月16日發(fā)布的《關(guān)于反映實(shí)驗(yàn)中學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及收費(fèi)等信訪事項(xiàng)的答復(fù)意見(jiàn)書(shū)》顯示，調(diào)查核實(shí)認(rèn)為，于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織周末補(bǔ)課問(wèn)題“基本屬實(shí)”，但收取補(bǔ)課費(fèi)“與事實(shí)不符”。

對(duì)于這樣的結(jié)果，劉文展稱他“不滿意”。在他發(fā)出舉報(bào)信后，學(xué)校多次找他談話。而學(xué)校在2017年上半年仍在補(bǔ)課，劉文展也照常參加補(bǔ)課，但保持每周在網(wǎng)上或線下發(fā)一封舉報(bào)信。

劉文展和學(xué)校的關(guān)系變得緊張起來(lái)。

今年9月初，班主任突然發(fā)微信通知?jiǎng)⑽恼沟哪赣H：“接到學(xué)校通知下學(xué)期不接受劉文展的報(bào)名，請(qǐng)換一個(gè)學(xué)校”。劉文展得知后，索性不去學(xué)校，在家里通過(guò)二手平臺(tái)網(wǎng)站賣起了手機(jī)。

他將自己因舉報(bào)被勸退的遭遇發(fā)布在知乎網(wǎng)上，引發(fā)輿論和媒體強(qiáng)烈關(guān)注，隨之而來(lái)的則是學(xué)校的道歉。

9月19日，于都縣教育局及實(shí)驗(yàn)中學(xué)派人到劉文展家中，校方代表向其道歉。9月20日晚，校方再次派代表家訪，勸其返校。

針對(duì)劉文展舉報(bào)補(bǔ)課一事，9月20日，于都縣委宣傳部副部長(zhǎng)陳桂華在接受深一度采訪時(shí)表示，于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織周末補(bǔ)課問(wèn)題“基本屬實(shí)”。

于都縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人接受深一度采訪時(shí)說(shuō)，發(fā)送勸退短信是“班主任自己的行為”。于都縣教育局信訪辦肖姓負(fù)責(zé)人表示：“班主任一氣之下發(fā)送了信息，沒(méi)有跟學(xué)校溝通過(guò)。希望劉文展可以盡快重回校園，不要因此對(duì)上學(xué)有仇視心理。”

但劉文展表現(xiàn)出“不一般”的倔強(qiáng)，堅(jiān)決拒絕返校。“我現(xiàn)在不繼續(xù)上學(xué)，不需要家長(zhǎng)的同意，他們沒(méi)有決定權(quán)。還有人建議我轉(zhuǎn)學(xué)。但我暫時(shí)不想繼續(xù)上學(xué)了，想去深圳和朋友一起賣手機(jī)。”

劉文展的母親對(duì)張春華告訴深一度，他的丈夫常年在外地做體力活，自己則在本地一家餐廳打臨時(shí)工，每天早出晚歸。母子間通常的交流是：兒子快吃，明天還得早起上學(xué)。“他總說(shuō)我們沒(méi)文化，不懂。但是孩子需要什么要買什么，我們就給他，緩和家庭矛盾。”

張春華說(shuō)，現(xiàn)在兒子能回校認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校不再追究相關(guān)事情，是她目前最大的心愿。“我還是希望他至少完成高中學(xué)業(yè)。掙錢很苦，但只要他去讀書(shū)，家長(zhǎng)來(lái)盡力賺錢”。

“他們覺(jué)得老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，都覺(jué)得我是錯(cuò)的。”劉文展和父母想的不一樣。

他認(rèn)為，父母受世俗觀念的影響。舉報(bào)事件發(fā)生后，父母要求他去學(xué)校道歉，他拒絕，因此挨了打。“我也還手打他們了。我又沒(méi)有錯(cuò)，我很理性啊，他們錯(cuò)了還打人，是不是該打?”他反問(wèn)采訪他的記者。

△ 劉文展的舉報(bào)記錄

“心疼我的班主任”

他對(duì)最后走的賴晏斌說(shuō)：“老師，我恨你，你要害我”。老師回答：“是人總要生活。”

在父母的勸說(shuō)下，劉文展也“低過(guò)頭”。張春華說(shuō)，老師曾強(qiáng)迫劉文展向當(dāng)?shù)亟逃謱?xiě)一份說(shuō)明書(shū)，稱自己的舉報(bào)是偽造的。“我和劉文展的爺爺覺(jué)得老師對(duì)我們有恩，也都勸他寫(xiě)，他就寫(xiě)了。”

但此事之后，劉文展經(jīng)常生氣，指責(zé)家長(zhǎng)“縱容包庇老師，讓自己做了不愿意做的事。”這之后，劉文展比過(guò)去更倔強(qiáng)，“做決定也不跟我們說(shuō)了，也不經(jīng)過(guò)我們的同意。”

在張春華的回憶里，兒子成績(jī)從小學(xué)開(kāi)始就很好，和同學(xué)也沒(méi)什么矛盾。初二時(shí)，曾因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，他在全班同學(xué)面前挨了班主任的打。“這件事給他帶來(lái)一些傷害，他后來(lái)舉報(bào)老師打他。”

在劉文展的初中同學(xué)李文(化名)眼中，劉文展“是個(gè)挺愛(ài)學(xué)習(xí)的人，能排進(jìn)班級(jí)前十名，對(duì)同學(xué)也不錯(cuò)。”

李文說(shuō)：“這位(初中)老師雖然脾氣不好，但人不錯(cuò)，還會(huì)幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。劉文展的舉報(bào)在當(dāng)時(shí)看來(lái)挺解氣的，現(xiàn)在感覺(jué)好像有點(diǎn)過(guò)了，畢竟老師還是可以自己改正錯(cuò)誤的。”

劉文展則堅(jiān)持自己所認(rèn)定的“正確”。

上高中后，他對(duì)班主任賴晏斌挺有好感，并且最喜歡他的英語(yǔ)課。舉報(bào)事件前，他覺(jué)得老師對(duì)自己“挺冷淡的”，“后來(lái)，班主任可能覺(jué)得我舉報(bào)學(xué)校，也擔(dān)心舉報(bào)他，對(duì)我更加容忍了，我經(jīng)常遲到，老師也不會(huì)生氣了。”

劉文展說(shuō)，今年3月份，班主任賴晏斌曾問(wèn)他，學(xué)校最近接到舉報(bào)，你應(yīng)該知道吧。隨后，班主任規(guī)勸他要改正錯(cuò)誤，把心思多花在學(xué)習(xí)上。他當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，理直氣壯地說(shuō)：“改正?我沒(méi)有錯(cuò)要我怎么改?”當(dāng)天，劉文展繼續(xù)發(fā)出舉報(bào)信，投訴于都縣教育局泄露他的個(gè)人信息。

9月20日上午，賴晏斌回應(yīng)深一度：“我想我對(duì)學(xué)生的教育比較失敗，嘔心瀝血，我認(rèn)識(shí)到自己的某些錯(cuò)誤，現(xiàn)在也已經(jīng)被學(xué)校解聘。”

9月20日晚，校方代表再次進(jìn)行家訪，一同前來(lái)的還有被學(xué)校解聘的老師賴晏斌。這個(gè)16歲的少年多次質(zhì)問(wèn)：究竟是誰(shuí)出賣了我的信息?場(chǎng)面一度緊張，沒(méi)有人答復(fù)他的提問(wèn)。劉文展事先將手機(jī)正對(duì)客廳放置，并且在QQ空間里開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)直播，手機(jī)靜靜記錄下了溝通的全過(guò)程。

有1000多個(gè)網(wǎng)友圍觀了這場(chǎng)直播。有人發(fā)出彈幕評(píng)論：“教育局好兇”，“你好厲害”。對(duì)于網(wǎng)友評(píng)論他有正義感，劉文展表示，不覺(jué)得自己是一個(gè)多有正義感的人，但我愿意做一只出頭鳥(niǎo)，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)光。“我就是喜歡管閑事。”

劉文展回憶，9月20日晚，家訪結(jié)束，在其他人先行出門(mén)后，他對(duì)最后走的賴晏斌說(shuō)：“老師，我恨你，你要害我”。

老師回答：“是人總要生活。”

劉文展覺(jué)得老師的這句回話充滿了無(wú)奈。他對(duì)深一度說(shuō)，突然有點(diǎn)后悔傷害到班主任，轉(zhuǎn)而又糾正了“后悔”一詞。“我不后悔，傷害不是我?guī)?lái)的，我是心疼我的班主任”。對(duì)于班主任發(fā)來(lái)的“勸退”微信，他認(rèn)為，那是在給學(xué)校“背鍋”。

△ 于都縣教育局針對(duì)劉文展舉報(bào)作出的答復(fù)