中新網(wǎng)8月18日電 據(jù)澳洲網(wǎng)報道，都說父母是孩子們最好的老師，在教育孩子方面，爸爸媽媽們不應該一味地說教，而是要以身作則，用自己的行為來影響孩子，否則孩子們很容易產(chǎn)生逆反心理。在澳大利亞，很多父母都擔心孩子們花過多的時間玩手機或者電子產(chǎn)品，但事實上，有的家長在家的時候自己就是“手機不離手”。近日，不少澳大利亞小朋友們對這種“只許州官放火，不許百姓點燈”的做法表示不滿和抗議。

孩子感覺被忽視 家長要負責

墨爾本一所小學近日對在校的六七歲兒童進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多孩子對于父母們使用手機的行為表示“傷心”、“被忽視”和“生氣”。“當我爸爸在看手機的時候，我試著跟他說話，可是他卻無視我，”今年上二年級的Aiden說，“這讓我感覺很生氣。”

同樣，剛上一年級的Leila和Ruby也表示自己有過相同經(jīng)歷。“當他們老看手機的時候就會忽視你，這讓人很不舒服。”Ruby說，而Leila則表示，當爸爸持續(xù)玩手機或者坐在電腦前時，自己就感覺“很悲傷”。“我爸爸很懶，當他犯懶的時候，他總是坐在電腦前或者玩手機，”Leila說，“當媽媽問他問題的時候，她必須重復至少3次爸爸才能聽到。”

其實，孩子們這種反應并不奇怪，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，澳大利亞人每天平均要查看30次手機。Ruby的媽媽表示，自己的確是個“手機迷”，她工作時需要用手機，排隊接孩子的時候她會看手機、與媽媽互助團制定行程安排的時候也要用手機。“就像孩子們愛玩ipad一樣，他們的精力被分散了，而大人們則對手機很依賴。當Ruby長時間玩iPad的時候，我會很生氣，但事實上我對此應該負責。”Ruby的媽媽說。

設(shè)定一個“不使用電子產(chǎn)品”時間段

報道稱，組織此次調(diào)查的凱特是斯文本大學教育學院的一名高級講師，她對孩子們的發(fā)言表示理解。“如果你是一名孩子，你的父母都在用電子產(chǎn)品看視頻或者打游戲，你也會做相同的事情，”凱特說，“我們也許應該好好跟孩子講一下，自己每天用手機在做什么。”

她表示，溝通是解決這類問題最好的方式，“作為父母，我們要記住，你是孩子們的第一個老師，也是他們最重要的行為模范。”

另一方面，凱特表示家長一切都聽孩子的指揮也不對，但是每天一定要留出來時間放下手機、與孩子互動。“我知道這有一定挑戰(zhàn)性，處于這個年齡階段的孩子們都是以自我為中心的，所以孩子一生氣就放下手機也不是最佳解決方案，但是每天留出特定的交流時間是必須的。”

她建議家長們可以為家人設(shè)定一個“不使用電子產(chǎn)品”的時間段，然后全家人都要遵守這個規(guī)定。