11月2日，泉州市區(qū)21路公交車(chē)上老人突發(fā)疾病，兩名高中生為其進(jìn)行心肺復(fù)蘇;11月10日，市區(qū)中山公園一男子倒地人事不省，眾人及時(shí)為其進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救……近期，市民參與急救的報(bào)道常見(jiàn)諸報(bào)端，可見(jiàn)市民對(duì)于急救常識(shí)的認(rèn)知意識(shí)不斷提高。昨日，記者從泉州市120急救指揮中心獲悉，目前該中心急救培訓(xùn)班報(bào)名十分火爆，課程培訓(xùn)預(yù)約安排已順延至年后。(記者 蘇凱芳 文/圖)

培訓(xùn)醫(yī)生指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇技術(shù)

每天數(shù)十人咨詢(xún)報(bào)名

昨日，記者來(lái)到泉州市120急救指揮中心。據(jù)介紹，從今年4月開(kāi)始，該中心加大培訓(xùn)力度，面向社會(huì)開(kāi)展免費(fèi)初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)科陳榮明醫(yī)生告訴記者，高中生公交車(chē)上救人事件、中山公園救人事件報(bào)道之后，市民對(duì)于急救常識(shí)認(rèn)知進(jìn)一步提高。近段時(shí)間市民報(bào)名熱情高漲，每天前來(lái)咨詢(xún)、報(bào)名參與系統(tǒng)急救培訓(xùn)的市民眾多，也有組團(tuán)欲前來(lái)學(xué)習(xí)的，目前人數(shù)已達(dá)到數(shù)百人。學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等向該中心發(fā)出急救知識(shí)普及課程邀約的也有20多家。

陳榮明說(shuō)，該中心每個(gè)月培訓(xùn)班初訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)場(chǎng)次已經(jīng)增加了一倍。由于培訓(xùn)課程基本安排在非上班時(shí)間，在人員和場(chǎng)地、教具不足的情況下，如果貿(mào)然增加培訓(xùn)場(chǎng)次，市民對(duì)于急救技能的掌握可能會(huì)達(dá)不到理想的效果。“目前，培訓(xùn)工作已經(jīng)排到了年后。對(duì)于前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名的市民只能采取預(yù)約報(bào)名的方式，培訓(xùn)科將按照預(yù)報(bào)名時(shí)間先后對(duì)市民進(jìn)行培訓(xùn)。”

學(xué)完急救不久就派上用場(chǎng)

隨著急救培訓(xùn)課程的進(jìn)一步推進(jìn)，令陳榮明十分欣慰的是，學(xué)員們能學(xué)以致用。陳榮明說(shuō)：“很湊巧，兩次救人的事件，都有我們的學(xué)員參與。8月28日我們與泉州市第一醫(yī)院共同走進(jìn)泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展急救知識(shí)普及，那兩名高中生剛好聽(tīng)取了相關(guān)的課程。在中山公園里，第一個(gè)為病人實(shí)施心肺復(fù)蘇的是我們一名61歲的學(xué)員黃先生，他8月7日參加了我們的培訓(xùn)班。事發(fā)后，他及時(shí)為那位病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇。為了更好地救人，福醫(yī)大附屬二院的醫(yī)生很快接手急救，黃先生在旁協(xié)助。”

泉州特教學(xué)校退休教師吳先生說(shuō)，在看完高中生救人事件后，他立即報(bào)名參與培訓(xùn)。吳先生說(shuō)，他11月6日參與了培訓(xùn)，3天后，他鍛煉回來(lái)，剛要上樓，就聽(tīng)到樓上傳來(lái)一對(duì)年輕夫妻的呼喊聲，原來(lái)他們6歲的兒子吃果凍時(shí)，不慎卡在喉嚨處。“我馬上跑上樓，當(dāng)時(shí)孩子臉色已經(jīng)發(fā)青，呼吸不上來(lái)。在得知孩子是異物卡喉時(shí)，我一把從孩子家長(zhǎng)手上搶過(guò)孩子，采用海姆立克急救法，將孩子倒扣，用腿頂住孩子的腹部，用力一頂，卡喉的果凍掉了出來(lái)，孩子的情況才慢慢好轉(zhuǎn)。”吳先生說(shuō)，事后自己也有些后怕。如果不是學(xué)習(xí)了這一急救方法，遇到危急情況時(shí)，他也會(huì)像那對(duì)年輕夫妻一樣不知所措。

培訓(xùn)班場(chǎng)次明年將增加

陳榮明說(shuō)，為了保證每個(gè)來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員都能真正掌握急救知識(shí)，培訓(xùn)班施行小班化教學(xué)，每次一個(gè)班控制在30人左右。有些學(xué)員培訓(xùn)完一段時(shí)間后，由于沒(méi)有實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，很容易生疏。同時(shí)，為了給學(xué)員樹(shù)立急救自信心，使急救效果達(dá)到即時(shí)、高質(zhì)量，他們特意利用該中心每周的急救科普開(kāi)放日，對(duì)已培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員開(kāi)展定期復(fù)訓(xùn)。今年4月至今，培訓(xùn)班已辦了22期，培訓(xùn)學(xué)員600余人，目前已有600多位急救志愿者通過(guò)學(xué)習(xí)，考核合格成為初級(jí)救護(hù)員，部分志愿者也成為培訓(xùn)班的急救科普助教。

陳榮明說(shuō)：“目前，中國(guó)急救知識(shí)的普及率還達(dá)不到1%，但市民對(duì)于急救知識(shí)的重視度越來(lái)越高。明年，市120急救指揮中心會(huì)繼續(xù)采購(gòu)教具，隨著助教急救水平的越發(fā)成熟，我們也將增加培訓(xùn)班的辦班場(chǎng)次。”他表示，急救技能單純靠知識(shí)的普及還不能起到很好的救人效果，必須有技能操作反復(fù)訓(xùn)練。今后，他們也將加大人員技能培訓(xùn)，讓更多市民受益。