理綜：針對全國卷的特點進(jìn)行復(fù)習(xí)

省質(zhì)檢理綜試卷有何特點？下階段復(fù)習(xí)該注意什么？一線教師建議——

綜合性強(qiáng) 整體難度加大

■安溪一中高三物理備課組組長 許柑桔

【試卷分析】

由于今年我省將采用全國I卷，相對于“省考卷”，難度可能較大。因此，此次省質(zhì)檢整體難度加大了。特別是第24題，考查電場、磁場、重力場的復(fù)合場，情景較難；第25題，考查相對運(yùn)動和碰撞的情景，多物體多過程，難度大。

試卷結(jié)構(gòu)與“國考卷”一致，第I卷有8道選擇題（5道單項、3道多項共48分）；第II卷有2道實驗題（一力一電共15分），2道計算題（共32分）組成95分的必考試題；第II卷中又有“三選一”的選考試題（每題有2小題共15分），第II卷合計占62分。物理全卷共110分，共14道試題。試題綜合性強(qiáng)，知識點覆蓋率高，堅持以能力立意。

試題重視對圖像理解與應(yīng)用的考查，如選擇題中15題至21題、實驗題和第25題都出現(xiàn)了圖像，有的以圖像來描述物理過程，有的要求學(xué)生利用圖像來分析解決問題。

試題重視實驗，突出遷移能力和創(chuàng)新能力的考查。第22題考查了螺旋測微器的讀數(shù)，第23題考查了利用半偏法測靈敏電流計內(nèi)阻的方法及電子溫度計的改裝。

【復(fù)習(xí)建議】

下階段復(fù)習(xí)，建議加強(qiáng)2016年全國《考試大綱》和《考試說明》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，研習(xí)其中的變化，緊扣知識重點和能力要求，提高二輪復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。二輪復(fù)習(xí)是以專題形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)的，將會加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系。這就需要考生抓住知識間的內(nèi)在聯(lián)系，把相關(guān)知識串起來，使零碎的知識形成一個整體，構(gòu)建成一個知識結(jié)構(gòu)體系。所以在二輪復(fù)習(xí)階段，對課本知識前后貫穿的角度越全面，對知識點的把握就會越準(zhǔn)確，對問題的思考也就越清晰。

加強(qiáng)專題訓(xùn)練，提升構(gòu)建物理模型、綜合分析問題的能力，形成科學(xué)的思維方法和思維能力，養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣。通過專題的訓(xùn)練，力爭做一題一歸納、聽一題學(xué)一法、解一題曉一類、懂一類能貫通。

加強(qiáng)物理實驗和選考模塊的專題訓(xùn)練。實驗復(fù)習(xí)應(yīng)以實踐為基礎(chǔ)，通過對比、歸納、總結(jié)實驗原理和方法，提升自身的創(chuàng)新、遷移能力。選考題由一道多項選擇題和一道計算題組成，考生可通過強(qiáng)化訓(xùn)練來提高分?jǐn)?shù)。

回歸課本?？v觀歷年的高考，無論是容易題、難題還是創(chuàng)新題，基本的模型都出自于課本。應(yīng)重視課本插圖、課堂小實驗和閱讀材料的理解。

試題有亮點 部分難度大

■培元中學(xué)化學(xué)教研組長 張新勇

【試卷分析】

省質(zhì)檢理綜化學(xué)試題在題量、題序、所占分值等方面與高考全國I卷基本保持一致，第I卷七個單項選擇題42分，第II卷有第26、27、28三個必考題共43分，第36、37、38三個選考題各15分，其中第36題選考自《化學(xué)與技術(shù)》，其原因可能是我省教學(xué)要求中并沒有此選考模塊。題型保持穩(wěn)定，三個必考題分別為實驗題，工業(yè)流程題，化學(xué)原理題，部分試題難度較大。

省質(zhì)檢理綜化學(xué)試題命題思路與高考全國I卷具有較高的吻合度，能起到良好的復(fù)習(xí)導(dǎo)向作用。試題充分體現(xiàn)了高考全國I卷的特點：如第7題考查化學(xué)與中華傳統(tǒng)文化，這是往年福建卷少有的考查內(nèi)容；如第8題有機(jī)化學(xué)題涉及考查陌生的有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；如第13、28題以有機(jī)合物為背景考查化學(xué)反應(yīng)原理的應(yīng)用及化學(xué)計算；如第28題考查物質(zhì)轉(zhuǎn)移電子數(shù)與電流強(qiáng)度的關(guān)系等，這些都是全國I卷的常見考查內(nèi)容和考查方式。

試題在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的基礎(chǔ)上，重視考查學(xué)生獲取有用信息和加工信息能力，如第26題學(xué)生解題時如果能將題中信息“氯化亞銅見光分解、在潮濕空氣中易被氧化、難溶于稀鹽酸和乙醇、易溶于濃鹽酸”與所學(xué)知識相聯(lián)系，就容易得出答案。

試題考查了涉及有機(jī)化合物的氧化還原反應(yīng)，如第28題稀硝酸氧化乙醛制取乙二醛，氯氣氧化乙二醛制取乙醛酸，此類題目平時練習(xí)中較少出現(xiàn)，這是試題的亮點之一。

【復(fù)習(xí)建議】

下階段復(fù)習(xí)，建議對照《考試說明》列出的知識點進(jìn)行梳理，不要留有死角；要對錯題進(jìn)行整理反思防止再錯；由于全國卷的命題思路與福建卷存在一定差異，要多采用全國卷省份的練習(xí)，在做題過程中要養(yǎng)成對題中信息劃重點的習(xí)慣。

元素化合物復(fù)習(xí)要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，要與化學(xué)反應(yīng)原理相結(jié)合；化學(xué)實驗復(fù)習(xí)要重視教材中的實驗特別是人教版教材中的實驗，要重視化學(xué)儀器的辨識及使用、化學(xué)實驗基本操作、與氣體有關(guān)的實驗；化學(xué)計算復(fù)習(xí)要重視蓋斯定律、各類平衡常數(shù)（K、Ka、Kb、Kh、Kw、Ksp）計算、電化學(xué)計算。 化學(xué)反應(yīng)原理復(fù)習(xí)要重視陌生環(huán)境下的氧化還原反應(yīng)、有離子膜的原電池和電解池、平衡移動原理在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用、溶液中的三大守恒和離子濃度大小比較。

考查核心知識 引導(dǎo)健康生活

■泉州七中高三生物備課組長 陳明山

【試卷分析】

理綜生物試題共有6個選擇題，5個非選擇題。試題的呈現(xiàn)形式有文字外，還有表格、圖解等。考查的內(nèi)容覆蓋了必修1-3和選修3四個模塊。試題較好地體現(xiàn)了《考試大綱》中規(guī)定的能力要求，具有以下四個特點：

一是遵循考試大綱，緊扣教材，考查核心知識?？疾榈闹R覆蓋面廣，《考試大綱》要求掌握102個知識點，本卷共考查22個知識點，考查比例達(dá)到21.6%；側(cè)重考查核心知識，包括“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞代謝、遺傳與變異、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、現(xiàn)代生物科技”，旨在促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)對主干知識的理解；試題基于教材，并適當(dāng)高于教材。例如：第1題，考查學(xué)生對動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的理解；第2題以科學(xué)史上薩克斯的實驗為背景，考查學(xué)生對光合與呼吸的理解等。

二是突出能力要求，著重考查核心素養(yǎng)，引導(dǎo)健康生活。試題對理解能力、實驗與探究能力的考查比較突出。例如：第6題以某種昆蟲的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象為背景，考查學(xué)生的推理判斷能力，是理解能力的最高要求。例如第5題，以利用卡介苗接種預(yù)防結(jié)核病為背景，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，關(guān)注人類健康生活。

三是聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，關(guān)注現(xiàn)代科技進(jìn)展。試題以傳染病預(yù)防、離體的人體組織器官的儲存、器官移植過程中免疫排斥問題的解決、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代生物科技在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用及進(jìn)展，有利于學(xué)生正確認(rèn)識科學(xué)-技術(shù)-社會的關(guān)系。

四是適當(dāng)考查對科學(xué)思想方法的理解。挖掘課本中生物科學(xué)史的經(jīng)典實驗，考查學(xué)生對科學(xué)研究過程的思想方法的理解。例如：非選擇題32題以研究小組利用果蠅進(jìn)行雜交實驗，驗證孟德爾遺傳定律的活動為背景，要求學(xué)生理解經(jīng)典實驗的科學(xué)思想、科學(xué)方法，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行推理、判斷。

【復(fù)習(xí)建議】

總體來講，省質(zhì)檢生物試題特點基本符合全國卷的特點，建議考生在下階段復(fù)習(xí)中注意：

有效回歸課本。第2題選項中出現(xiàn)的“NADH的產(chǎn)生”是課本旁欄內(nèi)容，近年全國卷常涉及課文中邊欄及小字部分的內(nèi)容，該選項的設(shè)置提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)迎考中全面回歸教材。

保持適度訓(xùn)練。訓(xùn)練的試題要做到精選。一個是考查的重點知識要重點訓(xùn)練，另一個是要關(guān)注薄弱環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。

加強(qiáng)規(guī)范答題。全國卷答題對文字表達(dá)要求較高，所以學(xué)生要注意訓(xùn)練。

□泉州晚報 記者 陳玉珍 曾聰虹