這兩個月來，泉州市區(qū)發(fā)生多起“學生在回家途中被搶”案件，嫌疑人被鎖定為一群少年。

泉州院前村這條事發(fā)小巷，入夜有燈也比較暗

截至本月9日，泉州東海派出所先后抓獲其中的3人，他們是學生們口中“個小脾氣不小”的打人搶劫者，也是街坊鄰居口中邋里邋遢罵罵咧咧的小孩子。

他們最大的才15歲，卻是派出所的“常客”，搶錢吃飯、上網(wǎng)，被刑拘后，家長還到派出所“痛斥”警方違規(guī)抓人。

警方摸底發(fā)現(xiàn)，這些孩子，父母多為務工人員，有的是單親家庭，有的是留守兒童，有的是父母犯罪被抓后無人依靠。他們該何去何從，已是城市治安管理中一個不容忽視的問題。

掄著鐵棍一路追打

今年10月16日晚10點多，剛下晚自習的小剛(化名)，沿著泉州市區(qū)云鹿路朝瑞士花園方向騎車回家。

小剛是泉州一名高中男生，身高1.7米多，體格挺結(jié)實。不料剛到瑞士花園靠近國貿(mào)商城段，便被幾名少年攔下，聲稱要點錢花花。“這些少年很邋遢，雖然個子不高，有的還沒1.5米，矮矮瘦瘦的，但脾氣很不好。”幾個少年都拿著“武器”，有木棍，有鐵管，還有人拿著雙截棍。

小剛被這些似乎“混慣了”的少年一嚇唬，趕緊將身上的11塊錢遞了過去。掂量一下錢，這些少年很不滿意，“還有沒有，趕緊拿出來了。”“真的沒有了”，小剛也不敢隱瞞。幾個少年認為小剛故意藏匿，掄起棍管，沖著小剛的頭、后背和胳膊就是一通亂打。

小剛奪路而逃，這些少年從瑞士花園的國貿(mào)商城一側(cè)門口，追打到了瑞士花園的東門……回到家，小剛把遭遇告訴父親，父親趕忙帶著孩子報警。

因搶劫成派出所常客

東海派出所偵辦該案時發(fā)現(xiàn)，這些“搶匪”多為14歲上下的男孩，多混跡在網(wǎng)吧附近。其中已掌握的3名涉案人員均為四川人，最小的13歲，最大的15歲。經(jīng)辦民警介紹，這些孩子沒人管，也沒人去留意，有時候出去玩了個把月，家里人也未必會知道。

10月27日下午4點左右，在云山社區(qū)一網(wǎng)吧內(nèi)，嫌疑人小金、小童(皆為化名)被抓;本月9日晚，在北峰街道一網(wǎng)吧內(nèi)，同案犯小天(化名)落網(wǎng)。年僅13歲的小童因未滿追責年齡，由東海派出所民警送回其外公家中，并交代嚴加管教，小金和小天因涉嫌搶劫罪被刑拘。

他們年紀不大，有些卻已經(jīng)是常客，“之前還沒有達到年齡，犯了罪都被送回父母身邊，如今年滿14歲，他們沒料到會被追究責任”，民警說，小天和小金被刑拘后，還有家長趕到派出所，“痛斥”派出所違規(guī)抓人。

據(jù)了解，這些少年都是在網(wǎng)吧上網(wǎng)時相互認識的，有時會商量搶點錢花，主要針對放學、下晚自習或者從網(wǎng)吧回家，13歲到18歲之間的學生，在距離學校300米以外的小巷內(nèi)作案，而作案地點主要在泉州市區(qū)內(nèi)。調(diào)查中民警發(fā)現(xiàn)，這些少年曾屢次使用棍棒毆打被害人員，雖然每次搶的現(xiàn)金僅有幾十塊錢，但搶到的手機卻價值不菲。

被搶后報警的人不多

在東云路往津淮街方向，蜿蜒的東云路貫穿著通往院前村的各個小巷，從東側(cè)的路口拐個彎直行，就可以抵達西側(cè)的菜市場。

經(jīng)營一家餐館的李師傅關(guān)門晚，常常會看到10多個孩子在街上，有時哈哈大笑，有時打斗嬉戲，有時躲在樹陰下聊天。“穿著很像那種小流氓，邋里邋遢的，有時候還會罵罵咧咧的。”一位村民指著國貿(mào)商城旁的一棵樹說，那些孩子常常在樹下聚頭，也不知道在談什么，很少有人愿意跟他們打交道。

“一到晚上，巷子盡管有燈還是很黑，可能是巷子里常常有年輕人在叫，偶爾聽到幾句叫聲也很正常。”一位正在掃地的阿伯說，他聽說過有人在巷子里被搶過，但直到上個月26日警車來抓人，他才知道有人犯罪了。

經(jīng)訊問，小金和小天承認了不下5起的案件，但真正來報警求助的受害人并不多。“有的家長認為被搶的東西微不足道，有人則是法律意識不強。”民警也呼吁，如果有類似遭遇的市民應盡快報警，維護自己的合法權(quán)益。

安全教育納入常規(guī)課程

泉州市教育局學校安全工作科的工作人員介紹，教育局已將安全教育納入幼兒園至高中的常規(guī)課程，針對不同年齡段教授不同的安全知識，每個年級每學年不少于12節(jié)課。針對近來社會閑散人員搶劫中小學生的事件，泉州市教育局將詳細了解，加大中小學校的安全教育力度。

如孩子遭遇該類事件怎么辦?該工作人員支招，應該沉著冷靜，不要大喊大叫以免激怒歹徒，老師、警察和家長都是可以尋求幫助的對象。平常不炫富、不露富;不獨自走偏僻的街道，黑暗的地下通道;放學應及時回家，如不能按時回家要先告知父母和老師;對壞人要機智，為了安全可以對壞人撒謊。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有異常，應與學校老師溝通，泉州每所學校都配有心理老師，可以及時對孩子的心理進行疏導。(海都記者 史國亮 見習記者 黃曉蓉 王金淼 通訊員 莊少紅 文/圖)