【在晉江成長(zhǎng)】

同學(xué)：讀書時(shí)就不在意分?jǐn)?shù)

“以前讀書時(shí)候挺好學(xué)，那時(shí)在外語(yǔ)方面就很有天賦，文學(xué)功底也很扎實(shí)。”晉江人小薛是劉驍騫從小學(xué)到高中的同學(xué)。她說(shuō)，高中學(xué)英語(yǔ)，別人都注重考試和分?jǐn)?shù)，劉驍騫卻更注重口語(yǔ)和聽力，“以前走路都在聽英語(yǔ)”。

不過(guò)，小薛也對(duì)劉驍騫如今的如此膽大沉穩(wěn)吃驚，因?yàn)樗浀脛Ⅱ旘q一直都比較內(nèi)向，比較細(xì)致，蠻秀氣的。

“小時(shí)候很內(nèi)向，到高中才逐漸開朗起來(lái)。”小薛說(shuō)，劉驍騫高中參加過(guò)多次辯論賽，鍛煉自己的口才和應(yīng)變能力，得過(guò)最佳辯手。但是偏科厲害，理科不好。小薛說(shuō)，劉驍騫2006年考到中國(guó)傳媒大學(xué)讀葡萄牙語(yǔ)，大三開始交流去葡萄牙和巴西，跟以前的同學(xué)聯(lián)系就變少了，“我們同學(xué)之間說(shuō)起他，都蠻崇拜他的。我去年看過(guò)他面對(duì)面采訪毒販的，就很意外他這樣有勇氣。高中時(shí)他曾說(shuō)想當(dāng)同聲傳譯，后來(lái)不知道為什么當(dāng)上了記者”。

“以前他有點(diǎn)娘，但昨天看了他的出鏡報(bào)道，簡(jiǎn)直太man了。”劉驍騫的小學(xué)同學(xué)小丁記得的則是，劉驍騫膽小，“我那時(shí)在班上打破他的一個(gè)保溫杯，他居然哭著跑回家了”。

老師：寫作文關(guān)注社會(huì)事件

“劉驍騫這個(gè)學(xué)生，我印象很深”，劉驍騫的高中班主任施老師說(shuō)，劉驍騫對(duì)自己感興趣的東西，很執(zhí)著地嘗試，“上課回答問題時(shí)，不管有沒準(zhǔn)備好，答不答得對(duì)，都直接站起來(lái)答”。

她說(shuō)，以前每期瘋狂英語(yǔ)出來(lái)，他都買磁帶背下每期文章。有一次去參加泉州21世紀(jì)英語(yǔ)演講比賽，拿了一等獎(jiǎng)。后來(lái)參加中國(guó)傳媒大學(xué)的自主招生，順利錄取，當(dāng)時(shí)考了福建省前幾名。

施老師說(shuō)，劉驍騫的媽媽也是學(xué)校的化學(xué)老師，爸爸從廣電系統(tǒng)退休，家人對(duì)鍛煉這個(gè)獨(dú)生子很支持。昨日，記者打通他父親的手機(jī)，他說(shuō)他們夫妻都在國(guó)外，婉拒了采訪。

語(yǔ)文老師鐘老師對(duì)劉驍騫成為記者一點(diǎn)都不意外。“他高中時(shí)閱讀量就很大，社科類、時(shí)政類的東西都有涉及。現(xiàn)在的孩子讀書都比較功利，他不一樣。”鐘老師說(shuō)，劉驍騫的作文明顯會(huì)關(guān)注社會(huì)問題，“會(huì)寫搶板藍(lán)根、搶鹽等社會(huì)事件，批判國(guó)民劣根性”。

鐘老師還說(shuō)，劉驍騫骨子里有股傲氣，但也很虛心，作文常被當(dāng)作范文，但老師寫的評(píng)語(yǔ)他都一直留著。