9月4日，由泉州古城辦、東南早報(bào)主辦的古城文化研學(xué)活動(dòng)第四場(chǎng)在西街象峰巷浪a冊(cè)店舉行。中國(guó)閩臺(tái)緣博物館講解員許方受邀為鯉城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們帶來(lái)《福建木偶藝術(shù)》主題分享。現(xiàn)場(chǎng)，許方為小記者介紹了木偶戲起源、分類、木偶頭制作、木偶戲表演等內(nèi)容，小記者還現(xiàn)場(chǎng)參與掌中木偶短劇表演，體驗(yàn)了當(dāng)一回小小木偶表演藝人，親身感受木偶戲的魅力。

★走進(jìn)泉州木偶藝術(shù)

□小記者 徐雅亭

(鯉城第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí))

說(shuō)起泉州非遺，很多人都會(huì)提到木偶。瞧瞧，我們?nèi)莸哪九级嘤绪攘ρ?

許老師告訴我們，木偶有提線木偶、掌中木偶等。提線木偶通常是人偶同臺(tái)進(jìn)行演繹，這種形式讓外國(guó)人驚嘆不已。表演者為了讓節(jié)目更生動(dòng)豐富，制作了各種機(jī)關(guān)，比如《馴猴》里的小猴子木偶可以開箱子、戴面具、騎單車等。機(jī)關(guān)越多，細(xì)線也越多，操控也就越難。但是他們通過(guò)不斷練習(xí)，讓木偶“活”了起來(lái)，完美地展現(xiàn)在大家面前，這就是木偶戲的魅力!

希望大家可以放下手中的電子產(chǎn)品，多了解泉州木偶藝術(shù)，定會(huì)收獲良多!(指導(dǎo)老師：吳燕玲)

★淺識(shí)木偶戲

□小記者 連錦杭

(鯉城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí))

活動(dòng)一開始，許老師給我們播放了一小段木偶戲，大家很快就被吸引了。她告訴我們，木偶戲起源于秦漢，木偶頭制作要經(jīng)過(guò)開坯、定形、細(xì)雕、蓋土、上粉、畫臉等復(fù)雜的工序。許老師還讓我們?cè)囍倏v木偶。看到我們手忙腳亂的樣子，許老師忍著笑說(shuō)，操縱木偶可不是容易的事，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的練習(xí)。

活動(dòng)結(jié)束，我回到家，馬上查閱資料，得知泉州的提線木偶戲不僅登上了2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式，聯(lián)合國(guó)舞臺(tái)也曾出現(xiàn)它的身影。越了解泉州木偶戲，我越喜歡。我要了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化，希望這些傳統(tǒng)文化可以發(fā)揚(yáng)光大。

(指導(dǎo)老師：陳明明)

★書寫非遺傳承

□小記者 黃悅熒

(鯉城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí))

以前，我只在電視上看過(guò)木偶戲，很是喜歡。這一次，許老師帶著我們走進(jìn)木偶的世界。她從木偶表演、制作、服飾等方面向大家做了介紹，并讓我們和她學(xué)著表演木偶劇，教室里一下子熱鬧起來(lái)。或許有人會(huì)認(rèn)為木偶比起智能玩具顯得有點(diǎn)呆板、木訥，但當(dāng)一個(gè)個(gè)木偶在表演者手中“活”過(guò)來(lái)時(shí)，它頓時(shí)擁有了生命。

作為地道的泉州娃，我為家鄉(xiāng)豐富的非遺文化而感到驕傲。該怎樣更好地保護(hù)和傳承非遺呢?時(shí)代的考題已經(jīng)列出，我們的答案正在寫就。 (指導(dǎo)老師：楊素芬)

★木偶奇遇記

□小記者 黃欣悅

(鯉城區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí))

木偶戲歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中國(guó)藝苑的一朵奇葩。木偶起源于秦漢，有掌中木偶、提線木偶等，一般用樟木制成?；顒?dòng)中，許方老師給我們講解了木偶頭的制作過(guò)程，要經(jīng)過(guò)選材、開坯、定型、細(xì)雕、蓋土、上粉、畫臉、過(guò)蠟、裝飾等環(huán)節(jié)。掌中木偶的手分為文手和武手，文手除大拇指以外，其他四指可以合攏伸直，能持杯把盞、揮扇撐傘，武手則是握拳的樣子，可以持劍拿刀、舞槍弄棒。真可謂是一線牽，萬(wàn)物生。最后，許方老師邀請(qǐng)幾位小記者到臺(tái)上，用掌中木偶表演了木偶短劇。

這節(jié)課，我們不僅和木偶親密接觸，也了解了許多關(guān)于木偶的故事。 (指導(dǎo)老師：楊素芬)(■早報(bào)記者 傅蓉蓉 文\圖)