“注意看，腳尖要指向出球的方向，膝關(guān)節(jié)微屈，眼睛看球……”此時，體育老師妥萬良正帶領(lǐng)足球社團的學(xué)生訓(xùn)練，孩子們在操場上肆意揮灑汗水。

春季開學(xué)不久，記者走進和政縣新營鄉(xiāng)甘溝門學(xué)校采訪。

“踢足球可以鍛煉健康體魄、培養(yǎng)健全人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。”妥老師說，踢球不僅可以磨煉學(xué)生的意志，還能增強他們直面困難的勇氣。

隨著上課鈴聲的響起，教學(xué)樓里頓時傳來瑯瑯讀書聲。學(xué)?，F(xiàn)有多媒體教室14個，閱讀室、音樂器材室、心理輔導(dǎo)室等功能室15個，教輔材料應(yīng)有盡有，能全方位滿足學(xué)生對文化知識的需求。

走進音樂室，老師正在給學(xué)生上音樂課，一首首“花兒”滋潤著學(xué)生的心田，稚嫩的臉上洋溢著喜悅。

來到學(xué)校食堂，到處干凈整潔。“學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生500多名，70%是留守兒童，中午絕大部分學(xué)生都不回家，在校就餐。學(xué)校有免費的愛心營養(yǎng)餐，午餐和晚餐也根據(jù)學(xué)生實際每餐5元，菜單每周輪換，確保學(xué)生吃得有營養(yǎng)。”校長馬應(yīng)龍告訴記者。

和政縣是州內(nèi)勞務(wù)輸出較多的縣之一。近年來，為了給留守兒童創(chuàng)造健康的成長環(huán)境，解決家長的后顧之憂，從去年開始，該校新設(shè)了住宿樓，接收了第一批寄宿學(xué)生68名。

與此同時，該校還創(chuàng)辦了家長學(xué)校，通過建立留守兒童家校聯(lián)系卡、QQ群和微信群等，搭起家校聯(lián)系的橋梁，開辟了老師與留守兒童“一對一”“一對多”結(jié)對幫扶和愛心家長幫扶留守兒童的新通道;開設(shè)第二課堂，建立足球、籃球、繪畫、“花兒”培訓(xùn)等10多個興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的愛好與特長;針對一些留守兒童因親情缺失而導(dǎo)致的心理問題，設(shè)立“心靈驛站”，定期開展心理輔導(dǎo)。如今的校園，隨處可見談笑風(fēng)生的學(xué)生，他們自信、開朗、大方，善于表達自我。

“服務(wù)于鎮(zhèn)上外出務(wù)工貧困家庭，養(yǎng)德促學(xué)，成績至上;給每一個留守兒童一個家，給每一個留守兒童一份愛，給每一個留守兒童一個光明的未來，讓這里成為留守兒童快樂成長的搖籃。”說起該校發(fā)展的初衷，校長字字千斤，“雖然學(xué)校還有許多教學(xué)設(shè)施不完善，面臨許多困難，但我們一定會上下同心，堅定不移地辦好這所愛心學(xué)校，以獲得‘全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體’殊榮為契機，打造全縣乃至州上一流的貧困家庭留守兒童學(xué)校。”(記者 馬正蘭)