近日，泉州市晉光小學東海校區(qū)與豐澤區(qū)東海實驗幼兒園聯(lián)合舉行了一場有趣的幼小銜接活動。類似這樣的新生入學準備活動及入學適應教育活動，近年來我市學校開展了不少，以滿足幼兒園大班孩子對小學生活的探知愿望，讓他們以更積極的心態(tài)迎接今后的小學生活。

幼兒近距離體驗小學校園

在日前的活動中，豐澤區(qū)東海實驗幼兒園大班的孩子們帶著憧憬與期待，在老師的帶領(lǐng)下進入晉光小學東海校區(qū)體驗。他們不僅觀看了功夫扇操表演，還在晉光小學小導游隊隊員的帶領(lǐng)下，參觀了科技長廊、科學實驗室和自然科普館等場所，近距離感受小學校園的魅力。

立足于讓幼兒園孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學的學習生活，也為幫助新生們盡快熟悉校園環(huán)境，更好融入新的學習生活，教育部針對“加強幼小科學銜接”給出了指導建議——2022年秋季學期開始，各省(區(qū)、市)全面推行入學準備和入學適應教育。

入學適應教育方式多樣

據(jù)了解，近年，我市小學、幼兒園開展相應的入學適應性教育活動方式十分豐富且多樣化。如在泉州市晉光小學，每逢新學期開啟就會開展一場新生訓練活動，由班科任老師帶著新生排著隊，通過參觀多媒體教室、尋升旗臺、走運動場、找保健室、賞夏園池等方式，幫助新生們消除對陌生環(huán)境的恐懼與不安。同時，該校還在新學期開始時舉行“百童入隊樹榜樣”一年級新生分批入隊授巾儀式，通過榜樣學習的方式，引導新生們向更優(yōu)秀的同學看齊。

同樣是為了讓一年級的新生盡快適應小學的學習生活，培養(yǎng)良好的行為習慣及學習習慣，鯉城區(qū)第三中心小學則在新學期開展一年級新生入學培訓活動，內(nèi)容包括常規(guī)教育、隊列訓練、參觀校園、禮儀教育等，同時老師還從上課禮儀、站姿、坐姿、列隊、上廁所等方面對一年級新生進行訓練。

泉州市實驗小學校長在學期初為全體新生家長上了生動的“入學第一課”，為家長解答各類新生入學問題，如何做好幼小銜接、家校配合，幫助孩子們迅速融入小學生活。而泉州市新隅小學召開以“和孩子一起成長”為主題的一年級新生家長會，通過各班班主任結(jié)合班級實際，從學習習慣、生活習慣、安全教育等多方面內(nèi)容與新生家長進行交流，家校合作，引導新生們適應小學生活。(□本報記者 陳士奇)