自認(rèn)是學(xué)渣 赴美尋出路

Harry來自成都市，今年17歲，今年秋季在康州一家高中讀11年級(jí)。他說，他父母都是做生意的。“我15歲那年來這里，在國內(nèi)上了初三。” 他承認(rèn)，他在國內(nèi)學(xué)習(xí)不好，成績(jī)太爛，老師不喜歡，被爸媽送出來。“我知道，這樣的小留學(xué)生赴美國的很多，都是在國內(nèi)混不下去了。我們到美國實(shí)際上是尋求第二次機(jī)會(huì)。”

成都小伙Harry隨住家爸媽去佛羅里達(dá)游玩。(美國《世界日?qǐng)?bào)》)

到美國后，他發(fā)現(xiàn)美國的老師與中國的老師不同。美國老師都有自己的課堂，各個(gè)老師都不一樣。他經(jīng)過與老師的接觸，感到美國老師都像朋友。他發(fā)現(xiàn)，有的老師不負(fù)責(zé)任，“人性都一樣，哪里都有不好的人”。“在中國，我很害怕老師，但在美國不怕了。”他與其中兩個(gè)老師關(guān)系比較好，準(zhǔn)備請(qǐng)他們幫助寫申請(qǐng)大學(xué)的推薦信。

他說自己性格開朗，喜歡交朋友。“我受到父母的影響很深。父親做事精細(xì)，是個(gè)完美主義者，影響到我。”他表示，到美國后，他的成績(jī)提高了。他的感覺是，美國的學(xué)習(xí)程度沒有中國高，內(nèi)容比中國的簡(jiǎn)單一些。他認(rèn)為，如果家里經(jīng)濟(jì)條件好，應(yīng)該考慮到美國留學(xué)。

性格很開朗 住家很喜歡

目前，許多小留學(xué)生與寄宿家庭產(chǎn)生矛盾，“有的同學(xué)采取國內(nèi)的習(xí)慣處理與住家的關(guān)系。”Harry說，他的住家媽媽是阿佩克思國際教育事務(wù)所中的最好的。“住家媽媽就像親大媽一樣，住在她家里是一個(gè)緣分。”他說，他的生日就是住家爸媽的結(jié)婚紀(jì)念日。“而且，我和住家媽媽的性格很像，都比較外向。”

他說，有時(shí)住家會(huì)爸媽主動(dòng)問他要不要帶午餐，有時(shí)他要自己做。“我教會(huì)住家媽媽做中國菜，她可以做美式中餐。”如果要自己帶午餐，他就會(huì)早晨起來把昨天的剩飯剩菜裝好，帶到學(xué)校作午餐。

他說，今年是自己到美國第三年，要高中畢業(yè)還有兩年，據(jù)說在美國讀三年高中，申請(qǐng)大學(xué)不要考托福，但是國內(nèi)的留學(xué)中介告訴他爸媽，一定要他考托福，因此他現(xiàn)在準(zhǔn)備考托福。他目前尚無希望攻讀的大學(xué)，但是他想讀兩個(gè)專業(yè)，一個(gè)主修，一個(gè)輔修：主修想讀藝術(shù)或者環(huán)境工程，輔修準(zhǔn)備讀商業(yè)。(韓杰)