據(jù)《解放軍報(bào)》9月1日?qǐng)?bào)道，新疆軍區(qū)某師的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)正在營(yíng)連干部拓展，推動(dòng)指揮員的角色轉(zhuǎn)變，助推聯(lián)合素養(yǎng)水漲船高。在一場(chǎng)合成營(yíng)對(duì)抗演習(xí)中，坦克連連長(zhǎng)接過(guò)空中自揮拳，指揮某陸航旅的直升機(jī)突破敵方防線(xiàn)。

報(bào)道如下：

初秋，一場(chǎng)信息化條件下合成營(yíng)對(duì)抗演練在天山深處打響，正在發(fā)起沖擊的攻擊梯隊(duì)進(jìn)攻受阻，連指揮員、新疆軍區(qū)某師裝甲團(tuán)坦克五連連長(zhǎng)劉永瑞通過(guò)聯(lián)合通信系統(tǒng)，直接接過(guò)空中指揮權(quán)，給空中直升機(jī)下達(dá)作戰(zhàn)命令。配屬合成營(yíng)戰(zhàn)斗的某陸航旅直升機(jī)立即投入戰(zhàn)斗，一舉撕開(kāi)了突破口。該師領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō)，由營(yíng)連長(zhǎng)指揮聯(lián)合作戰(zhàn)對(duì)抗演練，在該師已十分普遍。

聯(lián)合指揮是上級(jí)指揮員的事，營(yíng)連干部處于指揮鏈路的末端，主要負(fù)責(zé)執(zhí)行具體命令，有沒(méi)有必要在聯(lián)合訓(xùn)練上花太多精力?對(duì)于部分官兵的疑慮，該師領(lǐng)導(dǎo)如此回答：戰(zhàn)略層次的聯(lián)合指揮，最終要體現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)層次的聯(lián)合行動(dòng)上;隨著戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的不斷演變，培養(yǎng)聯(lián)合意識(shí)、聯(lián)合素養(yǎng)，是當(dāng)務(wù)之急，必須從分隊(duì)指揮員抓起。

基于這一認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，該師將聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)范圍向營(yíng)連干部拓展。針對(duì)傳統(tǒng)的單一兵種“一條線(xiàn)”人才生成模式，他們建立軍情研究室，開(kāi)辦“鐵騎講壇”，邀請(qǐng)各軍兵種專(zhuān)家授課，為各級(jí)指揮員找準(zhǔn)在聯(lián)合作戰(zhàn)中的角色定位;通過(guò)與國(guó)防信息學(xué)院建立聯(lián)訓(xùn)聯(lián)教機(jī)制，組織百余名指揮員進(jìn)行跨軍兵種交叉任職;每年都與駐地空軍、電子對(duì)抗和陸航部隊(duì)互為磨刀石，在聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)中錘煉聯(lián)合指揮能力，先后探索出預(yù)警同步、保障一體等20余種聯(lián)合作戰(zhàn)戰(zhàn)法訓(xùn)法。

該師還專(zhuān)門(mén)建立“聯(lián)合作戰(zhàn)戰(zhàn)法創(chuàng)新數(shù)據(jù)庫(kù)”，依托紅藍(lán)對(duì)抗室開(kāi)設(shè)師團(tuán)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，引進(jìn)兵棋模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，常態(tài)組織師團(tuán)帶營(yíng)連指揮員開(kāi)展聯(lián)合作戰(zhàn)網(wǎng)上指揮對(duì)抗演練;同時(shí)，進(jìn)一步下放協(xié)同訓(xùn)練組織權(quán)限，對(duì)裝備火控系統(tǒng)、偵察系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等進(jìn)行升級(jí)改造，把指揮鏈路直通到單兵單裝。通過(guò)優(yōu)化指揮流程、打通指揮鏈路，著重提升營(yíng)連指揮員的聯(lián)合反應(yīng)能力。

角色轉(zhuǎn)變催生新氣象。在今年的野外駐訓(xùn)中，該師基層指揮員紛紛上陣擔(dān)綱聯(lián)合指揮，先后補(bǔ)充更新聯(lián)合作戰(zhàn)信息數(shù)據(jù)上千組，解決指揮控制、作戰(zhàn)編組和火力協(xié)同等方面難題20多個(gè)，有力地促進(jìn)了上級(jí)賦予的合成營(yíng)訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)藍(lán)軍抽組和裝備集成訓(xùn)練等重點(diǎn)演訓(xùn)任務(wù)的完成。(羅未來(lái)、許必成)