寒冷的冬天缺少不了護(hù)手霜的滋潤。2021年12月4日，泉州市立成小學(xué)小記者們走進(jìn)黎明職業(yè)大學(xué)新材料與鞋服工程學(xué)院，一起學(xué)做護(hù)手霜，感受知識(shí)的“滋潤”。

副院長李宗其先帶來護(hù)手霜知識(shí)小課堂，帶著小伙伴了解護(hù)手霜的成分、制作過程及其相關(guān)化學(xué)知識(shí)。最令大伙兒興奮的莫過于體驗(yàn)護(hù)手霜制作了。雖然有些手忙腳亂，但小記者們在大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)下，完成了制作，并將其作為寒冬里最溫暖的禮物送給家人。

★學(xué)做護(hù)手霜

□小記者 劉柏岑

(泉州市立成小學(xué)三年級(jí))

踏進(jìn)校門，大學(xué)生姐姐熱情地接待我們，耐心為我們介紹校園美景。一路上，我們用筆記錄著校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

李老師講解結(jié)束后，讓我們嘗試自己做護(hù)手霜。一聽可以動(dòng)手操作，大家歡呼雀躍。在大學(xué)生哥哥姐姐的指引下，我們將植物油、馬油、甘油、維生素E放入量杯，攪拌均勻，再把乳化劑按比率加入，繼續(xù)攪拌，邊攪拌邊加水、香精提取物，液體逐漸變得黏稠，再加入抗菌劑，護(hù)手霜就做好了。

★堅(jiān)持才能成功

□小記者 林澎煜

(泉州市立成小學(xué)五年級(jí))

分組完成后，我們靜靜聆聽李宗其老師帶來的講座。聽完講解，我們開始動(dòng)手制作。我們先將植物油、馬油、甘油加入量杯，再加入維生素E。接著將三分之一乳化劑加入，緩緩攪拌后，加入250ml純凈水和香精提取物，并攪拌使之乳化，再加入剩余的乳化劑，持續(xù)攪拌，最后加入抗菌劑，攪拌均勻，將護(hù)手霜裝入瓶子。

通過這次制作，我明白了不管做什么事都要堅(jiān)持才能取得成功。 (指導(dǎo)老師：康曉云)

★一堂有趣的化學(xué)課

□小記者 辛彥博

(泉州市立成小學(xué)四年級(jí))

來到實(shí)驗(yàn)室，李老師講解護(hù)手霜的材料和方法后，我們便跟著大學(xué)生哥哥姐姐開始制作。經(jīng)過20分鐘操作，護(hù)手霜終于做好了。

通過這堂好玩又有趣的化學(xué)課，我學(xué)到了很多課外知識(shí)。我要把護(hù)手霜送給媽媽，讓它來保護(hù)媽媽勤勞的雙手。

(指導(dǎo)老師：陳慶玲)

★探索科學(xué)的奧秘

□小記者 姜婷月

(泉州市立成小學(xué)四年級(jí))

終于盼到了我心心念念的這一天。2021年12月4日，我們踏進(jìn)黎明大學(xué)，探索科學(xué)的奧秘。在實(shí)驗(yàn)室里，我專注地聽著每個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真記筆記。激動(dòng)人心的是大學(xué)生志愿者教我們制作護(hù)手霜。我們把甘油、馬油等材料放進(jìn)量杯，開始攪拌，加入乳化劑后，繼續(xù)攪拌。我們一邊攪拌一邊加水和香精提取物，最后加入抗菌劑，攪拌均勻后，把護(hù)手霜裝進(jìn)瓶子里就大功告成了。

今天，我了解了護(hù)手霜的制作過程，更體會(huì)到了科學(xué)就在我們的身邊。

(指導(dǎo)老師：陳慶玲)

★DIY護(hù)手霜

□小記者 陳芷萱

(泉州市立成小學(xué)三年級(jí))

到了實(shí)驗(yàn)室，李老師和大學(xué)生哥哥姐姐們已經(jīng)在走廊迎接我們，我們充滿了期待。李老師為我們講解護(hù)手霜的配方和制作過程。說完，我們迫不及待地行動(dòng)起來。先拿出量杯依次倒入植物油、馬油等攪拌，加入維生素E繼續(xù)攪拌，再倒入乳化劑，邊加水邊攪拌，直到變成奶油狀，最后加入抗菌劑，灌裝，就大功告成了。

拿著護(hù)手霜，我迫不及待地抹了抹，真滋潤呀!這真是一次奇特的化學(xué)課，不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，還增長見識(shí)，開闊眼界。 (指導(dǎo)老師:洪曉燕)(早報(bào)記者 傅蓉蓉 文/圖)