“加油!加油……”19日，在“小小工程師，一起玩科學(xué)”廈門市華昌小學(xué)第二十二屆科技節(jié)比賽活動現(xiàn)場，來自全校各班的“小拉拉隊員”繞學(xué)校操場圍成一圈，為場地中央盡情投入比賽的“心儀選手”們吶喊助威。

據(jù)悉，華昌小學(xué)科技節(jié)已有22年的歷史，學(xué)校每年都會敲定不同的主題并推出相應(yīng)的比賽項目。10月16日，長征二號F遙十三運載火箭從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心起飛，成功將載有3名航天員的神舟十三號載人飛船送入預(yù)定軌道。受其影響，不少學(xué)生對太空的向往和“航空航天夢”萌芽而生。于是，今年負(fù)責(zé)科技節(jié)比賽活動的科學(xué)組老師們將時事與科學(xué)課課堂相結(jié)合，敲定了“小小工程師，一起玩科學(xué)”這一主題。

本次比賽共有四個項目，即一、二年級的紙飛機比賽，三年級的空氣動力車拼裝定點賽，四年級的橡筋動力車拼裝定點賽，五、六年級的橡筋動力飛機比賽。此外，二至五年級的每個班級還提交了一份航天器小發(fā)明進行評比。

各班都提前1個月進行動員和內(nèi)部選拔，派出代表參加年段比賽。其中，參加動力車比賽的選手需要自行購買或者制作一輛動力車，完成直線定點賽;空氣動力車比賽需要運用科學(xué)課“空氣的性質(zhì)”相關(guān)知識;橡筋動力車比賽則考查課堂上“物體的彈性”相關(guān)知識……而在賽場上，選手向老師同學(xué)們展示了平時的學(xué)習(xí)成果。

橡筋、氣球、小車、飛機……每一個參賽選手的作品都經(jīng)過數(shù)次試驗和練習(xí)，每一個平平無奇的零件里都裝滿了學(xué)生對科學(xué)的熱愛。知曉選手們的努力，操場上稚嫩而響亮的加油聲一陣接一陣——即使動力車跑不遠、動力飛機飛不高，“小拉拉隊員”們也會熱烈鼓掌、熱情歡呼，給予同學(xué)鼓勵，讓他們保持在最佳狀態(tài)。

華昌小學(xué)科學(xué)組的周明輝老師說，學(xué)生在作品制作、練習(xí)階段會遇到不少問題，比如飛機飛不起來、飛的方向不對，而機身的重心和機翼的平衡決定了動力飛機能否飛得穩(wěn)和遠。這時，老師們要做的就是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解決問題。“希望通過這次科技節(jié)比賽活動，鍛煉孩子們的動手能力，不僅僅在紙飛機、動力車、動力飛機以及航天模型的制作中，還要在日常學(xué)習(xí)生活中都能習(xí)慣自主思考、挑戰(zhàn)難題。”周明輝表示。(見習(xí)記者林夏悅記者李慧婷)