爭創(chuàng)全國文明典范城市，他們也在貢獻(xiàn)力量。近日，記者從廈門不少學(xué)校了解到，為引導(dǎo)師生、家長文明行為，提升市民文明素質(zhì)，學(xué)校紛紛出招。學(xué)生主演的文明情景劇上線，沒有硝煙的文明比拼火熱進(jìn)行，家校社聯(lián)動開展志愿服務(wù)……文明底色在廈門多所校園內(nèi)厚植，并延伸至校園外，文明創(chuàng)建的“校園力量”不容小覷。

“午間漫步”微視頻

學(xué)生主演倡文明

每天下午2點15分至25分，是松柏小學(xué)“午間漫步”的時間。這10分鐘里，師生們一起“追劇”，追的是學(xué)生主演、老師操刀剪輯的文明情景劇。上周至今，全校師生觀看了文明問候、文明交通、垃圾分類等主題視頻?？赐暌曨l后，師生還通過互動問答，加深對文明的理解。截至目前，學(xué)校師生已經(jīng)共同推出了20多期短視頻。

松柏小學(xué)德育處副主任王晶晶介紹，為引導(dǎo)學(xué)生文明行為，學(xué)校選定了情景劇這一方式。老師們根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)選定主題，再邀請學(xué)生來表演，最后錄制成短視頻在全校播放。“學(xué)生當(dāng)主角，既是一次個人展示，也是一次生動的文明宣傳，反響很好。”王晶晶介紹，最初，老師們選的是一些不文明行為，希望通過負(fù)面典型來讓孩子們明白不文明行為的危害。六年(2)班的學(xué)生許元濱則建議老師們進(jìn)行正向引導(dǎo)，以免引起一些不文明行為的效仿。學(xué)校采納了這一建議，學(xué)生、家長、老師參與積極性越來越高，活動影響力越來越大。

“真美”班級評選

文明浸潤心田

“真美”班級的評選，是廈門金安教育集團金安校區(qū)里的一件大事。事關(guān)班級榮譽，孩子們都很重視。從進(jìn)校園起，孩子們的校內(nèi)行為、班級衛(wèi)生、著裝禮儀等都是考評內(nèi)容。這一文明比拼每周都在進(jìn)行。在這種考評機制下，校園里處處都是文明景觀。

校園里的垃圾分類也是考評重點之一。由高年級學(xué)生組成的垃圾分類督導(dǎo)員每天下午放學(xué)準(zhǔn)時出現(xiàn)在校園垃圾分類投放點“生活濾鏡中心”。廈門金安教育集團金安校區(qū)希望通過這些點滴，讓孩子們養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，不管校內(nèi)校外，都能從自身做起，進(jìn)而影響身邊人。德育主任李佳燕告訴記者，讓大家欣喜的是，這些垃圾分類督導(dǎo)員還將服務(wù)延伸到了社區(qū)，在社區(qū)里宣傳垃圾分類。

與孩子們一樣，老師們也沒閑著。他們組成了志愿服務(wù)隊，走進(jìn)社區(qū)，積極參與潔凈家園等活動，勸導(dǎo)不文明行為。

家校志愿總動員

師生家長斗陣行

“學(xué)雷鋒假日小隊”是江頭三小一個移動的文明招牌。每到節(jié)假日，江頭公園里處處活躍著江頭三小師生、家長志愿服務(wù)的身影。

原來，學(xué)校跟筼筜湖保護中心簽訂了共建協(xié)議，將在此開展各類文明宣傳，倡導(dǎo)垃圾分類、低碳出行，開展防詐騙宣傳、潔凈家園等活動。江頭三小德育處副主任沈璟麟介紹，每次的志愿服務(wù)主題均由班主任、家委會等自主選定，旨在豐富孩子們的社會實踐，根植奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神。“‘培養(yǎng)雷鋒式好人’是我們學(xué)校開展志愿服務(wù)的口號，我們希望通過活動凝聚家校社三方合力，傳遞志愿服務(wù)理念。”

據(jù)了解，學(xué)校還計劃與江頭公園開展綠植更換志愿服務(wù)，讓孩子們參與植綠護綠，增強愛護環(huán)境、保護綠化的文明意識。( 晨報記者陳佩珊)