今晚，在光州世界杯競(jìng)技場(chǎng)，隨著象征青春夢(mèng)想的大運(yùn)圣火緩緩熄滅，第28屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式落幕。中國(guó)大學(xué)生體育代表團(tuán)共獲34金22銀16銅，位列東道主韓國(guó)和俄羅斯之后居獎(jiǎng)牌榜第三。

以“點(diǎn)亮未來”為主題的本屆大運(yùn)會(huì)歷時(shí)十余天，來自140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近8000名運(yùn)動(dòng)員參賽。與奧運(yùn)會(huì)不同，大運(yùn)會(huì)更強(qiáng)調(diào)文化、教育、交流，旨在讓體育回歸本源、回歸教育。

除比賽成績(jī)不俗外，中國(guó)代表團(tuán)380名運(yùn)動(dòng)員有85%為高校自主培養(yǎng)，較大程度地體現(xiàn)了“體教結(jié)合”培育人才模式的成果。不過，由于種種原因，目前我國(guó)“體”與“教”尚未完全融合，體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)之間的“壁壘”依然有待破解。

中國(guó)大運(yùn)軍團(tuán)十年蛻變

上世紀(jì)80年代，原國(guó)家教委和原國(guó)家體委在高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，“體教結(jié)合”進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。1996年起，國(guó)內(nèi)眾多高校建立了“一條龍”培養(yǎng)體系，涌現(xiàn)出世界大運(yùn)會(huì)百米冠軍胡凱、北京理工大學(xué)足球隊(duì)等優(yōu)秀選手和隊(duì)伍。近年來，教育部將試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)高校擴(kuò)展至200多所，“體教結(jié)合”效果漸現(xiàn)。

2005年，教育部從國(guó)家體育總局接手世界大運(yùn)會(huì)組團(tuán)參賽任務(wù)。十年過去了，中國(guó)大運(yùn)軍團(tuán)發(fā)生了哪些變化？中國(guó)大運(yùn)代表團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、首都體育學(xué)院院長(zhǎng)鐘秉樞認(rèn)為，首先運(yùn)動(dòng)員的身份變了，“從‘運(yùn)動(dòng)員學(xué)生’為主到‘學(xué)生運(yùn)動(dòng)員’占絕大多數(shù)。相應(yīng)地，教練團(tuán)隊(duì)也從專業(yè)隊(duì)的教練員變成大學(xué)自己的體育老師為主?！贝送?，中國(guó)在大運(yùn)會(huì)上的競(jìng)賽成績(jī)也更加均衡化，“原來只有田徑胡凱一個(gè)閃光點(diǎn)，現(xiàn)在游泳、排球等其他項(xiàng)目的水平也在提升。”

“如今在冬季、夏季大運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜上分別穩(wěn)居前五、前三，同樣是我們高校體育工作水平的成果。” 中國(guó)大運(yùn)代表團(tuán)執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)、大體協(xié)常務(wù)專職副主席楊立國(guó)還補(bǔ)充道，“另外，我們的參賽目標(biāo)和理念也從過去的競(jìng)賽思維逐步走向育人為主?！?/p>

“體教結(jié)合”路未暢通

按最初設(shè)想，“體教結(jié)合”意在建立一套從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的“一條龍”體育人才培養(yǎng)體系，從而改變傳統(tǒng)專業(yè)隊(duì)培養(yǎng)模式所衍生的淘汰率過高、文化教育缺失、再就業(yè)困難等弊端。不過，這條路至今尚未完全暢通。

“我國(guó)的體育管理被切割成兩個(gè)板塊，學(xué)校這部分歸屬教育部，其他部分則歸屬國(guó)家體育總局。要想搞好體育，頂層設(shè)計(jì)上的改革很有必要，體育應(yīng)該和學(xué)校結(jié)合在一起，而不是游離于學(xué)校之外再建立一套‘業(yè)余訓(xùn)練體制’，運(yùn)動(dòng)員從小進(jìn)專業(yè)隊(duì)，脫離學(xué)校體育，‘訓(xùn)練成人化’，明顯有違體育‘培養(yǎng)全面發(fā)展的人’的本質(zhì)?！眹?guó)內(nèi)體育社會(huì)學(xué)家盧元鎮(zhèn)表示，國(guó)家體育總局和教育部彼此之間沒能協(xié)調(diào)好，也阻礙了校園體育向更高水平發(fā)展。

眾所周知，現(xiàn)行體制下體育部門掌握著國(guó)內(nèi)競(jìng)賽舉辦權(quán)、優(yōu)秀選手的選拔權(quán)等資源；學(xué)校培養(yǎng)的高水平運(yùn)動(dòng)員要想進(jìn)入國(guó)家競(jìng)賽體系，難度不小。從某種角度講，這是對(duì)高校踐行“體教結(jié)合”的壓制和不認(rèn)可。以清華大學(xué)跳高名將王宇為例，由于北京田徑隊(duì)為其注冊(cè)在中國(guó)田協(xié)，他才得以參加國(guó)內(nèi)高水平賽事。然而，這種合作方式目前僅局限于個(gè)別高校和運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

此外，經(jīng)費(fèi)匱乏也是“攔路虎”?！案咝⒓痈黜?xiàng)比賽沒有固定經(jīng)費(fèi)，存在‘學(xué)校有經(jīng)費(fèi)就參賽，沒有經(jīng)費(fèi)則不來’的現(xiàn)象?！睏盍?guó)直言，如果政府部門給予一定比例的經(jīng)費(fèi)扶持，如食宿補(bǔ)貼等，“參賽積極性肯定提高?！彼e了個(gè)例子，北理工男足是中甲聯(lián)賽唯一的“學(xué)生軍”，若無贊助商支持，“日子過得緊巴巴。”

除經(jīng)費(fèi)外，高校體育教師編制過少、數(shù)量不足、質(zhì)量不高，應(yīng)試教育大環(huán)境下如何吸引生源以及體制機(jī)制等方面的“老大難”問題，也成為“體教結(jié)合”的路障。

“體教結(jié)合是兩家的責(zé)任”

對(duì)于發(fā)展高校體育，教育部門一直在發(fā)力，競(jìng)賽大門也逐漸向普通大學(xué)生敞開。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大體協(xié)每年開展的大學(xué)生單項(xiàng)聯(lián)賽達(dá)80余項(xiàng)，參賽人數(shù)超過10萬(wàn)，覆蓋80%高校，如中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBA)、大學(xué)生足球聯(lián)賽(CUFL)已成品牌賽事。

去年底，大體協(xié)又公布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體育賽事管理的通知》，提出“鼓勵(lì)體育特色學(xué)校或舉辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)校積極參加體育總局組織的青少年U系列比賽或青年比賽”，“對(duì)于以學(xué)校名義集體組隊(duì)或組織個(gè)人體育項(xiàng)目參賽的在籍在讀在校的學(xué)生將不影響其參加各級(jí)各類的學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)”等。

此舉得到了體育部門的響應(yīng)。國(guó)家體育總局青少司司長(zhǎng)郭建軍表示，體育部門能做的就是搞好基礎(chǔ)建設(shè)，搭建好信息平臺(tái)，“如從根本上杜絕資格年齡問題，避免以大打小等，從而消除教育系統(tǒng)的顧慮，創(chuàng)造公平的競(jìng)賽環(huán)境?！?/p>

不過，要想實(shí)現(xiàn)體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)的無障礙聯(lián)通，必須淡化部門間利益立場(chǎng)?！绑w教結(jié)合是兩家共同的責(zé)任?！庇袠I(yè)內(nèi)人士指出，兩個(gè)系統(tǒng)本應(yīng)資源共享、形成合力，但現(xiàn)實(shí)情況是兩者各行其是?！凹词褂行暮献?，一旦涉及利益重疊就無法繼續(xù)。究其原因，主要還是缺乏頂層的制度設(shè)計(jì)和保障?！?/p>

歷經(jīng)20多年，“體教結(jié)合”已然行進(jìn)在路上。惟沿此方向走下去，中國(guó)體育的未來才有希望?！皬倪@次大運(yùn)會(huì)看，中國(guó)高校體育能夠完成高水平競(jìng)賽任務(wù)，體育人才的培養(yǎng)也到了適宜的轉(zhuǎn)型階段，體育部門和教育部門都應(yīng)該做好準(zhǔn)備。”鐘秉樞說。

本報(bào)記者 黃志陽(yáng)(光州14日電)