中新網(wǎng)北京6月6日電(于曉)今天，北京市“育新杯”中小學(xué)生網(wǎng)球分級(3.0、3.5級)排名賽在北京農(nóng)學(xué)院進(jìn)行了第三站比賽。最終，來自人大附中的竇佳園獲得3.0級別冠軍，來自育新學(xué)校的馬樂遙獲得亞軍；來自世紀(jì)東方學(xué)校的韋思佳獲得3.5級別冠軍，來自育新學(xué)校的孫嘉名獲得亞軍。

“育新杯”中小學(xué)生網(wǎng)球分級排名賽是由北京市育新學(xué)校發(fā)起、Tennis123網(wǎng)站協(xié)辦的民間賽事，旨在為青少年網(wǎng)球愛好者提供同場競技的舞臺。由于每個孩子接觸網(wǎng)球的時間不一樣，球技水平也參差不齊，所以賽事沒有按照年齡段來分組，而是按照選手的級別來分組。據(jù)Tennis123分級賽創(chuàng)辦人汪俊介紹，選手的級別由低到高分別為3.0級、3.5級、4.0級、4.5級、5.0級，其中3.0級屬于基本能參賽的水平，3.5級屬于具有一定比賽經(jīng)驗的中級水平、相當(dāng)于二三線城市的前8水平,4.0級屬于業(yè)余中高級水平、相當(dāng)于二三線城市的前3名,4.5級和5.0級屬于業(yè)余頂尖和準(zhǔn)專業(yè)或?qū)I(yè)男子退役水平。而且，分級不區(qū)分性別和年齡，參賽選手可以根據(jù)級別找到適合自己的比賽。

在4月11號進(jìn)行的第一站比賽中，來自育新學(xué)校的鞠子文獲得3.0級別冠軍，什剎海體育運動學(xué)校的高浩獲得亞軍；什剎海體育學(xué)校的唐天宇獲得3.5級別冠軍，育新學(xué)校的田方然獲得亞軍。5月10號的第二站比賽，育新學(xué)校的任鈺菲獲得3.0級別冠軍，育新學(xué)校的馬樂遙獲得亞軍；來自海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的雙胞胎王曼茜、王曼晴分獲3.5級別冠、亞軍。

談及設(shè)置這項比賽的初衷，賽事組織者同時也是育新學(xué)校老師的曹鄭表示，主要目的是為不同水平的孩子們搭建一個可針對性選擇的分級賽事平臺，像國外一樣有更多的比賽讓孩子們得到實戰(zhàn)磨練，而不是到處找比賽。比賽的性質(zhì)是公益性質(zhì)，家長們都是志愿者，比賽也不設(shè)置裁判，由孩子們自己來評判。雖然賽事看起來似乎不那么“專業(yè)”，但參賽的孩子們卻是專業(yè)范兒十足，無論是發(fā)球前的吼叫提氣，還是上網(wǎng)、變直線，都與成年選手神似，惹得場邊觀戰(zhàn)的汪俊戲稱這樣的比賽就是“小滿貫”。

今天來參加比賽的孩子大多數(shù)都來自育新學(xué)校，據(jù)曹鄭介紹，育新學(xué)校近些年一直在嘗試走一條網(wǎng)球的體教結(jié)合之路，一路走下來，的確能給孩子們帶來一些機會，比如出去打比賽時其他隊時常會以為他們出自體校。在汪俊看來，這種模式很值得推廣，對其他各個地方中小學(xué)的網(wǎng)球發(fā)展是一個摸索和借鑒。

如果把精力放在網(wǎng)球上，那學(xué)習(xí)怎么辦？這是一些家長在孩子打網(wǎng)球時會有的疑惑。已經(jīng)教了近10年網(wǎng)球的曹鄭認(rèn)為，打網(wǎng)球?qū)W(xué)習(xí)的影響并不大，反而讓孩子們未來的路更寬廣，因為現(xiàn)在很多大學(xué)都在招體育特長生，打網(wǎng)球的孩子在高考時又多了一種選擇。汪俊也很認(rèn)同這個觀點，他認(rèn)為這些孩子在升入高中后面對升學(xué)壓力會弱化網(wǎng)球，但即使弱化了，他們也不會放棄網(wǎng)球，“等上了大學(xué)，他們可以繼續(xù)打網(wǎng)球，現(xiàn)在大學(xué)有很多網(wǎng)球聯(lián)賽”。

本次比賽來給孩子做后勤工作的方女士認(rèn)為，學(xué)生的第一要務(wù)始終是學(xué)習(xí)，但打球與學(xué)習(xí)非但不矛盾，反而是一種相輔相成的關(guān)系。方女士還拿了自己的女兒舉例：“她(女兒)自己也知道，打球非常耗時間，如果作業(yè)寫不完或者學(xué)習(xí)成績下滑，那么我就不讓她打球，(這一點)她非常清楚。如果做完作業(yè)或者成績好，我就讓她打球，她就高興，這是一種非常良性的引導(dǎo)?！?完)