對曉院附小的采訪從早上9點(diǎn)一直持續(xù)到中午12點(diǎn)，了解的東西不少。記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的幾乎每一項工作都能體現(xiàn)他們在教育方面的用心之處。

比如，在落實文明禮儀方面，學(xué)校把總的禮儀分解開來，每月完成一項，當(dāng)月完成“說好話”，下月便學(xué)習(xí)“走好路”，再下月“吃好飯”，每月有新內(nèi)容?！罢f好話”方面，從進(jìn)校門和父母的告別，以及和老師的打招呼開始，到離開學(xué)?！巴瑢W(xué)之間互敬禮，學(xué)生再和老師敬禮”結(jié)束，都有規(guī)范的禮貌用語。

類似這樣的細(xì)節(jié)還有很多。比如目前校方在做的“安全教育”，學(xué)校要將地震、消防等各方面的知識和應(yīng)對方式教給學(xué)生，而不是做一次演練了事?！爸蛔鲅菥?，小學(xué)生感受不到緊張的氣氛，他們甚至還覺得這是好玩和刺激的事，認(rèn)識不到災(zāi)害的嚴(yán)重性，也學(xué)不到應(yīng)急措施。”于是，學(xué)校一段時間內(nèi)只學(xué)一項安全教育，拿地震應(yīng)急來說，先有地震講座、學(xué)校在宣傳欄的地震應(yīng)急知識，各班宣傳，學(xué)生去科技館感受模擬地震，最后才是正式的校園演練。

學(xué)校進(jìn)門處有一個池塘曾養(yǎng)金魚，剛養(yǎng)時第一批小魚全部死亡，學(xué)校便以此為課題，邀請學(xué)生調(diào)查。學(xué)生們將金魚帶回家和家長一起解剖，最終找出原因；再比如學(xué)校垃圾站位置的確定，依然請學(xué)生調(diào)查、發(fā)表意見，最終學(xué)校根據(jù)學(xué)生的結(jié)論定下地址。

這些教育的細(xì)節(jié)，跟校長魯照斌26年的基層工作經(jīng)驗分不開。當(dāng)校長后，他每天必做的一件事是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40分在校門口迎接孩子上學(xué)，觀察每個孩子的親子關(guān)系，與同學(xué)、老師打招呼的禮儀和精神狀態(tài)，“有了這四十分鐘的觀察，一天的工作內(nèi)容大致就可以確定了?！庇浾吒锌?，類似這樣周到的細(xì)節(jié)，無論是學(xué)校還是家庭教育，都應(yīng)該學(xué)習(xí)。 記者 孔芳芳

每天的大課間，是南京曉莊學(xué)院附屬小學(xué)的學(xué)生們最高興的時刻，因為他們可以玩30分鐘最愛的籃球操。校長魯照斌透露，一開始學(xué)生們是練武術(shù)操的，可他慢慢發(fā)現(xiàn)，武術(shù)操被小孩們耍成了花拳繡腿，這才有了這套學(xué)校自創(chuàng)的籃球操。

魯校長認(rèn)為：“教育就是有方法的帶小孩們玩?！币虼耍俗龌@球操，他還讓學(xué)生調(diào)查學(xué)校池塘的金魚死因、確定校園垃圾站的位置、給新生的座位擺一個月的席位卡等等。

曉院附小的同學(xué)在做籃球操。

細(xì)節(jié)一：大課間不要花拳繡腿，籃球操讓孩子在玩中鍛煉

大課間的鈴聲響起，曉院附小的同學(xué)們?nèi)耸忠恢换@球，齊步邁向操場。在體育老師的口令下，他們整齊又嫻熟地玩起了手中的籃球，大大的籃球在他們手中調(diào)皮地轉(zhuǎn)動，忽而升空忽而觸地，觸地時又“演奏”出宛如音樂劇一般的節(jié)奏，咚咚聲一時緩慢一時輕快，學(xué)生們動作整齊劃一，場面很帥。

這就是學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的籃球操?；@球操分花式籃球、律動籃球等三套操，動作要領(lǐng)包括單手運(yùn)球、雙手運(yùn)球、手指頂球等等，做完后不僅全身得到運(yùn)動，孩子們的情緒也很好——做操時學(xué)生們?nèi)褙炞⒌纳袂榫褪亲詈玫淖C明。

魯校長透露，他和學(xué)校的體育老師還準(zhǔn)備用籃球操演練迎賓曲?！斑@個完全可以操作，大鼓聲是高運(yùn)球，小鼓聲用低運(yùn)球代替，操練完成后，學(xué)校用籃球版迎賓曲代替鼓號隊，在特別節(jié)日表演。”

細(xì)節(jié)二：學(xué)生豐富的調(diào)查項目，籃球操后有多少人洗手

“學(xué)生可以在學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)中得到教育?！闭劶敖逃?，魯照斌校長說，他還透露了一個跟籃球操相關(guān)的細(xì)節(jié)。

曉院附小的學(xué)生人手一張調(diào)查問卷，學(xué)生們可隨意調(diào)查感興趣的話題，問卷中需寫出調(diào)查現(xiàn)象(一般詢問十幾人)，分析形成原因，再得出或改善或解決的辦法。調(diào)查的話題多與校園生活相關(guān)，有些甚至是“校方根本無從知曉的問題”。比如，“班級的午休時間是否被老師上課占用了”“學(xué)生是否存在偷用學(xué)校wifi上網(wǎng)的現(xiàn)象”等等?！白x一讀不同班級學(xué)生的調(diào)查問卷，我就大概了解這個班的情況了?！濒斝ｉL笑著說。

一個學(xué)生關(guān)于“籃球操后大多數(shù)學(xué)生不去洗手”的調(diào)查引起了校長的興趣。這名學(xué)生發(fā)現(xiàn)，僅有三分之一的同學(xué)在做完操后有洗手意識，大部分學(xué)生都“想不到洗手”或稱“沒時間洗”。

“這個細(xì)節(jié)反映出了孩子們自覺狀態(tài)下的衛(wèi)生意識問題?！濒斝ｉL迅速將其反映給各班班主任，而被“點(diǎn)醒”的學(xué)生們，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了做完操后第一時間洗手的習(xí)慣。

細(xì)節(jié)三：新生座位上的席位卡，既可相互熟悉又可幫助認(rèn)字

另一個細(xì)節(jié)還是與籃球操相關(guān)。學(xué)生操練時，記者注意到他們的手上均有一串“手環(huán)”，后經(jīng)了解，這個手環(huán)是做完操后用來固定籃球的。“籃球在地上容易滾動，先把圓形環(huán)圈放地上，上面再放籃球，就可以將它們擺放得很整齊了?！币幻瑢W(xué)介紹說。

學(xué)校里，一張學(xué)生面帶笑容、手拎多個空塑料瓶的照片也引起了記者的注意。魯校長解釋說，這是學(xué)生出游時，將喝完的空飲料瓶打包帶回學(xué)校的照片，這些空瓶或賣廢品或再利用；另一張“五環(huán)”的大照片上，學(xué)生們手拉手蹲成五環(huán)模樣，“這是去年畢業(yè)生留給母校的禮物。”原來，學(xué)校要求每屆畢業(yè)生須留給母校一件不花錢的禮物，去年恰逢青奧，學(xué)生和老師集思廣益，做成了這樣一件創(chuàng)意禮物。

而在每年度曉院附小開學(xué)的第一天，校長必定到校門口迎接新生，送上學(xué)校給他們的三件“寶貝”，其中一件寶是新生的席位卡?！斑@個席位卡將在每位新生的桌子上擺放一個月，幫助學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間互相熟悉，還能夠幫一年級小學(xué)生認(rèn)字?！庇浾?孔芳芳 景正華