英超豪門曼聯(lián)足校走進北京史家小學
2015-04-28 12:30:19 來源: 中國新聞網
0瀏覽 評論0條
中新網北京4月28日電 (記者 張子揚)英超豪門曼聯(lián)隊足球學校教練本杰明·史密斯今天走進北京史家小學,為20多名學生普及足球知識。
作為曼聯(lián)“United·LIVE”中國行活動的一部分,如何讓中國小學生更為直觀地了解先進足球理念,從外教身上吸收足夠的“養(yǎng)分”,成為活動合作方動吧體育的一大愿景。
《中國足球改革總體方案》日前出爐,涉及校園足球改革的篇幅得到突出體現(xiàn),共17次被提及?!斗桨浮诽貏e要求將校園足球作為擴大足球人口規(guī)模、夯實足球人才根基、促進青少年健康成長的基礎性“工程”。
在此背景下,通過吸引外國先進的足球教育理念進入學校,研究出適合中國中小學生的足球體育課,已成為提升中國足球水平的一條“快速通道”。
動吧體育創(chuàng)始人之一、著名投資人白強表示,“這堂訓練課只是推動青少年足球訓練規(guī)范化的一個開始,未來,我們還將從更多外國知名俱樂部中挖掘經驗豐富的足球教師來到中國,與我們的校園足球老師進行交流,快速提升他們的執(zhí)教水平,幫助孩子理解足球,熱愛足球?!?/p>
曼聯(lián)集團行政總裁阿爾諾爾德之前表示:“曼聯(lián)在中國擁有過億支持者,我們很高興能夠在北京舉行United·LIVE活動。曼聯(lián)與中國淵源已久,自1975年起已建立持久的聯(lián)系,中國球迷的熱情和足球知識實在讓人贊嘆。”
“俱樂部長期以來一直致力青少年培訓,我們的訓練學院更在全球范圍復制推廣,我們希望那些有幸加入的學員享受在曼聯(lián)足球學校的訓練。學習曼聯(lián)風格不只是單純的學習踢球,我們也會鼓勵參加者認識到身心健康的重要性,以及達到成功所應有的態(tài)度,讓他們在日常生活中亦能學以致用。
一堂45分鐘的課程之后,本杰明·史密斯感慨道,中國小學生擁有足夠的天分,他們很聰明,能快速理解教練的訓練意圖。
“當然,也看到了他們身上存在的一些問題,例如帶球前進時,常常低著頭,這樣很難看到其他同伴的跑位?!笔访芩怪赋?,“也許一堂課不能徹底改變孩子們長期以來養(yǎng)成的習慣,但有機會讓他們知道哪些是正確的動作、思想,這是最重要的。”(完)
相關閱讀
- (2014-04-11)139歲!2086場!紅魔曼聯(lián)4大支柱上演歐冠絕唱
- (2014-09-17)曝曼聯(lián)已準備好報價C羅 專家:交易隨時都會發(fā)生
- (2014-09-17)曝C羅在皇馬僅履行工作義務 真正享受是曼聯(lián)時光
- (2014-09-19)歐冠首輪盤點:納尼進球曼聯(lián)看哭 英超集體萎靡
- (2014-09-22)英超:曼聯(lián)被判紅牌+2點球 3-1領先3-5慘負升班馬
惠安一中高三男生捅傷女同學后自盡 女生脫險(視頻)
5歲男童被遺棄惠安一寺廟門口:爸爸不要媽媽養(yǎng)不起
尼泊爾發(fā)生8.1級地震 房屋損毀嚴重手機信號中斷
晉江兩中學生路遇遭車禍老人 扶其回家不留名獲贊
大型紀錄片《海上絲綢之路》在德化取景拍攝(視頻)
泉州中山路入選首批國家歷史文化街區(qū) 為中西合璧
晉江女子和表妹愛上同個男子 跳河輕生路人施救遭拒
晉江金井福全村:“任性”土豪打造錢幣圍墻(組圖)
晉江4歲男童下車后慘遭校車碾死 監(jiān)控拍下出事經過
閩清奪命路段又釀慘烈車禍致2死 4天內發(fā)生2起(圖)
泉州清源山70多人三步一拜感恩 耗時3.5小時路人點贊
![$r[title]](http://www.qz.chinanews.com/uploadfile/2015/0428/20150428090250399.jpg)
![$r[title]](http://www.qz.chinanews.com/uploadfile/2015/0428/20150428085137212.jpg)
![$r[title]](http://www.qz.chinanews.com/uploadfile/2015/0428/20150428074306645.jpg)
![$r[title]](http://www.qz.chinanews.com/uploadfile/2015/0427/20150427033732565.jpg)
![$r[title]](http://www.qz.chinanews.com/uploadfile/2015/0427/20150427030455526.jpg)
![$r[title]](http://www.qz.chinanews.com/uploadfile/2015/0427/20150427025428812.jpg)
參與評論