“老師，我的‘翅膀’找不到啦，尾翼怎么固定呀……”看著興致盎然而又略顯忙亂的孩子們，職工志愿者、托管班老師也紛紛下場(chǎng)，幫著孩子們組裝航模。

不久前，記者來到河北省衛(wèi)生健康委綜合監(jiān)督服務(wù)中心托管班采訪時(shí)，恰逢該班的孩子們正在制作航模。“之前，一到寒暑假，尤其是寒假，孩子就在家里看手機(jī)、玩游戲，讓父母很不放心。現(xiàn)在中心工會(huì)組織的托管服務(wù)，讓問題迎刃而解。”當(dāng)日的送托家長(zhǎng)、該中心工作人員已是兩個(gè)孩子父親的王普告訴記者。

“神獸放假”：職工身陷“看娃與工作”兩難境地

人在崗上忙，時(shí)常思娃安;孩子沒顧好，自個(gè)兒工作也受到影響……王普此前的煩惱，道出了無數(shù)職工家庭寒暑假“看娃與工作”，很難兼顧好的痛點(diǎn)。

“以前，這種‘揪心事’我們單位很多職工都遇到過，我身邊的朋友，也大都經(jīng)歷過。”省衛(wèi)生健康委綜合監(jiān)督服務(wù)中心黨委委員、副主任、工會(huì)主席孫磊兵表示，在日常工作中，他進(jìn)一步了解到，全省有此之困的職工群眾不在少數(shù)，“這不僅影響孩子健康成長(zhǎng)，還易引發(fā)家庭矛盾，降低工作效率，也會(huì)影響到職工的職業(yè)發(fā)展和人口的未來發(fā)展質(zhì)量。”

舉辦假期托管班，該中心并不單單只是為了自家職工。“目前各用人單位開展托管服務(wù)的基礎(chǔ)條件不同，管理各有特點(diǎn)，在規(guī)范化辦托方面還有較大的提升空間。”省衛(wèi)生健康委綜合監(jiān)督服務(wù)中心黨委書記杜建波道出假期辦托的初心，“既解決自家職工‘托管難’問題，又要種好‘試驗(yàn)田’，輻射帶動(dòng)更多的用人單位從‘觀望’到‘辦托’、從‘托管看娃’到‘健康育人’的‘破題’”。

“四寓托管”：從需求出發(fā)，向?qū)I(yè)邁進(jìn)

“假期托管不只是‘看孩子’，更是‘育未來’。”孫磊兵介紹說，為種好這塊“試驗(yàn)田”，中心工會(huì)通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、組建托管微信工作群，對(duì)職工子女年齡結(jié)構(gòu)、興趣愛好、健康狀況等一項(xiàng)一項(xiàng)開展托前調(diào)查，精準(zhǔn)“把脈”職工托管的訴求，量身定制了以“寓托于專、寓托于學(xué)、寓托于樂、寓托于養(yǎng)”為核心的“四寓托管”模式。

“四寓托管”強(qiáng)調(diào)以專業(yè)性提升托管服務(wù)質(zhì)量，保障職工子女安全健康成長(zhǎng)。當(dāng)日的托管班志愿者、省衛(wèi)生健康委綜合監(jiān)督服務(wù)中心團(tuán)支部書記張一凡告訴記者，從教室采光照明、生活飲用水、通風(fēng)、消毒，再到中心桌椅包角、消防安全等，都是依照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)改造增設(shè)。

“一會(huì)兒我能吃一盤，我能吃三盤飯……”在課間休息時(shí)，幾個(gè)低齡小朋友的童聲童語，引得一片歡笑。“孩子們的膳食的確不錯(cuò)，每周食譜都由膳食委員會(huì)依據(jù)《兒童膳食指南》制定，兼顧口味與健康。”托管班家長(zhǎng)、省疾控局法規(guī)科教處欒一英告訴記者。

推動(dòng)托管班從“看娃”向“育人”轉(zhuǎn)變的“臨門一腳”，是“四寓托管”中視力與牙齒保護(hù)、烘焙、科技、繪畫、文化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等多元化的課程設(shè)置和戶外樂學(xué)活動(dòng)。“剛才在的戶外航模比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子見到外出工作回來的我，摟著脖子對(duì)我說，媽媽我真的決定要做一名‘楊利偉叔叔’。”托管班家長(zhǎng)、省衛(wèi)生健康委醫(yī)療評(píng)價(jià)中心孟田田滿臉笑意地說，如果說教育的本質(zhì)強(qiáng)調(diào)發(fā)掘人與生俱來的稟賦，那么我們這個(gè)“微而美”托管班，就是在點(diǎn)燃興趣、釋放天性中，給孩子種下了大大的夢(mèng)想。

“我們的‘四寓托管’班，‘托’得住、‘管’得穩(wěn)、‘育’得好，就是咱們職工群眾的‘夢(mèng)中情托’。”今昔對(duì)比下，解決了假期工作羈絆的王普欣喜不已。該中心工會(huì)托管育人的典型做法，得到了河北省總工會(huì)、河北省直機(jī)關(guān)工會(huì)等上級(jí)工會(huì)的高度評(píng)價(jià)，2025年寒假托管工作獲評(píng)河北省總工會(huì)女職工工作創(chuàng)新工作案例。

黨建引領(lǐng)、標(biāo)準(zhǔn)先行：推動(dòng)河北職工子女普惠托育從“個(gè)體”到“樣本”的破局

辦托經(jīng)費(fèi)從哪里來?托管員從哪兒找?場(chǎng)地又設(shè)在哪里?安全風(fēng)險(xiǎn)如何防范管控?托管各環(huán)節(jié)的技術(shù)規(guī)范是什么……

在舉辦托管班之初，省衛(wèi)生健康委綜合監(jiān)督服務(wù)中心與其他用人單位一樣，也遇到了這些棘手難題。

“目前，這些問題，依托‘黨建引領(lǐng)+標(biāo)準(zhǔn)先行’機(jī)制，都找到了相應(yīng)的解決之道。”孫磊兵向記者坦陳，我們依托黨建引領(lǐng)、工會(huì)組織、工作賦能、專業(yè)保障的組織體系，充分發(fā)揮工青婦大群團(tuán)聯(lián)動(dòng)作用，有效解決“一委兩局”職工子女假期“看護(hù)難”，又種出了“示范田”。

要推動(dòng)用人單位從“托管”向“育人”轉(zhuǎn)變，就必須堅(jiān)持公益屬性。“我們舉辦托管班所需經(jīng)費(fèi)，主要來源于上級(jí)工會(huì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和本單位工會(huì)經(jīng)費(fèi)支持。”省衛(wèi)生健康委綜合監(jiān)督服務(wù)中心工會(huì)副主席井路軍告訴記者。

在托管中，更讓送托家長(zhǎng)感到安心的是，每日的托管班工作人員，均由外聘的專業(yè)托管人員、工會(huì)干部與職工志愿者組成。

“我們通過購(gòu)買社會(huì)服務(wù)，并組織職工志愿者同步協(xié)助托管工作，在專業(yè)性和安全保障上實(shí)現(xiàn)了大幅提升。”井路軍進(jìn)一步介紹說，設(shè)施齊備、整潔明亮的室內(nèi)托管場(chǎng)地，是由單位職工書屋和愛心媽媽小屋臨時(shí)“就地轉(zhuǎn)化”，面積達(dá)到了300余平方米;冬可擋風(fēng)、夏可遮陽戶外活動(dòng)場(chǎng)地，則源于對(duì)內(nèi)側(cè)院落里的50余米長(zhǎng)的“葡萄長(zhǎng)廊”的改造，“這時(shí)，我們也就從‘書屋、小屋’的志愿者，變身‘托管老師’”。

假期托管服務(wù)不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。要將這件職工“關(guān)鍵小事”辦成托舉人口發(fā)展的“民生大事”，就必須探索建立用人單位辦托的管理機(jī)制和服務(wù)規(guī)范。

目前，基于該中心托管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，經(jīng)連續(xù)舉辦的托管班驗(yàn)證，在河北省直機(jī)關(guān)工會(huì)指導(dǎo)下，由省衛(wèi)生健康委綜合監(jiān)督服務(wù)中心起草的指導(dǎo)性技術(shù)文件《河北省省直假期托管服務(wù)技術(shù)指南》已經(jīng)完成。該指導(dǎo)性技術(shù)文本從托管服務(wù)人員、食品安全、未成年人視力健康、傳染病防控等內(nèi)容提出明確要求。同時(shí)，該中心還配套推出《托管班每日標(biāo)準(zhǔn)化生活、學(xué)習(xí)流程》《托管教師崗位職責(zé)》《托管安全應(yīng)急預(yù)案》以及兒童接送、志愿服務(wù)、健康檢查等10項(xiàng)規(guī)章制度。

“我們希望為用人單位辦托提供‘河北版本’;為緩解家庭育兒壓力，釋放生育潛能，構(gòu)建生育友好型社會(huì)，提供實(shí)踐樣本。”杜建波表示。(記者張勝國(guó))