12月5日，藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)派出所社區(qū)民警在入企業(yè)開(kāi)展流動(dòng)人員管理宣傳時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名身著校服的小女生低著頭在一家企業(yè)門口的路邊徘徊，立即上前了解情況。小女生見(jiàn)民警靠近，委屈得直掉眼淚，但不說(shuō)話。民警只好先將其帶回派出所。

民警為小女孩倒來(lái)溫水，注意到她拿著一盒畫筆，試探著展開(kāi)詢問(wèn)。原來(lái)，小女孩與年幼的弟弟隨父母從外地來(lái)開(kāi)發(fā)區(qū)，白天父母忙著工作，下班又忙于照顧弟弟。“我感覺(jué)爸爸媽媽不再愛(ài)我了，便偷了同學(xué)的畫筆來(lái)引起他們重視。”說(shuō)完小女孩泣不成聲。

民警為小女孩遞上紙巾并耐心勸導(dǎo)：“心里有事要敢于和父母溝通，或者找老師、同學(xué)傾訴，偷竊是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為，以后一定不可以再犯了。”在安撫好小女生的情緒后，民警利用流動(dòng)人口平臺(tái)找到女孩的父親陳某。當(dāng)時(shí)陳某從老師口中得知孩子沒(méi)去上學(xué)的消息，正焦急地四處尋找，接到民警電話后火急火燎地趕到派出所。民警將事情的原委告知后，陳某自責(zé)不已，表示以后一定多花時(shí)間關(guān)愛(ài)孩子。在核對(duì)身份信息后，民警才放心讓陳某將孩子領(lǐng)回，并叮囑其務(wù)必與孩子多溝通，關(guān)注孩子身心健康。(記者 李潤(rùn) 通訊員 周煜)