在某玩具商店中，中國古典益智玩具占據(jù)了一整面貨柜。(記者 黃語晴 攝)

“神奇的X”——開啟型玩具。(廈大數(shù)學(xué)與智力玩具空間供圖)

暑假進(jìn)行時(shí)，玩具商店的體驗(yàn)區(qū)迎來一撥小孩，試玩新上市的益智玩具。拼搭、迷宮、數(shù)獨(dú)……如今，市場(chǎng)上的益智玩具種類越來越多樣，也愈發(fā)受家長和小孩歡迎。

市場(chǎng)上有哪些益智玩具?這些玩具有多“益智”?記者走訪市場(chǎng)各大玩具商店，發(fā)現(xiàn)益智玩具種類繁多，但玩法同質(zhì)化甚至低齡化。

【現(xiàn)狀】

益智玩具種類繁多價(jià)格從幾十元到千元不等

不久前，市民張女士在朋友圈曬出了三年級(jí)兒子用樂高搭起的復(fù)雜建筑模型，這一拼搭成果讓她感到自豪，“能拼出這種結(jié)構(gòu)很不容易”。目前，在玩具商店里，樂高及磁力棒等拼搭型玩具，稱得上是最暢銷的一類益智玩具。

雖然拼搭型玩具一如既往穩(wěn)坐益智玩具中的銷量寶座，但如今市場(chǎng)上，可供家長選擇的益智玩具越來越多。在玩具反斗城，同樣暢銷的還有“迷宮類”游戲——針對(duì)低幼齡的二維益智迷宮、3D軌道彈珠迷宮球等。中國古典益智玩具也占據(jù)了一整面貨柜——七巧板、魯班鎖、華容道、連環(huán)鎖扣。中央展示柜上還立著最新上市的數(shù)獨(dú)游戲包，一轉(zhuǎn)身又能看到電子玩具、智能玩具——綜合了拼搭、編程或遙控功能。

在另一家玩具連鎖品牌kidsland店內(nèi)，記者看到了不少貼有“STEM”標(biāo)簽的進(jìn)口玩具，玩具內(nèi)容涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)或數(shù)學(xué)，例如模擬淘金挖礦、制作太陽能動(dòng)力車、彈珠滾畫、模擬實(shí)驗(yàn)火箭發(fā)射等。這些做工精致的玩具包也放在益智玩具展示區(qū)，價(jià)格從幾十元到近千元不等。

小學(xué)生家長是購買主力 蹭熱度的玩具不少

益智玩具種類越來越多，背后是年輕家長對(duì)兒童早教與智力開發(fā)日益增長的需求。母嬰研究院數(shù)據(jù)顯示，“玩具/益智”類目2018年線上市場(chǎng)規(guī)模達(dá)235.4億元，同比增長30.9%;在線下，七巧板等益智玩具也走入小學(xué)課堂。

“現(xiàn)在年輕家長比以往更重視益智玩具，有的還會(huì)和小孩一起玩。”玩具反斗城銷售人員說，隨著消費(fèi)觀念更新，父母為兒童選購?fù)婢邥r(shí)更關(guān)注益智功能。在羅賓森的貝夢(mèng)玩具園，店內(nèi)一側(cè)放著幾張益智玩具體驗(yàn)桌，到了周末，“客人一撥接著一撥”。

在此背景下，不少玩具商都會(huì)給玩具冠上“益智”頭銜——在某些電商平臺(tái)上，嬰兒手搖鈴商家也自稱自己賣的是“益智玩具”。益智玩具的宣傳文案更是五花八門:培養(yǎng)孩子觀察力、專注力、空間探究思維、數(shù)理邏輯思維……

玩具商店銷售人員透露，小學(xué)生家長是益智玩具的主力購買群體。小學(xué)階段正好是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕、適合啟發(fā)智力的階段。

【觀察】

玩法同質(zhì)化甚至低齡化

在國內(nèi)，除了樂高、魔方等已商業(yè)化并形成比賽/培訓(xùn)體系的玩具外，其他益智玩具較少受到關(guān)注。事實(shí)上，益智玩具有很多種玩法，這從它的國際分類方法就能看出:拼圖型、開啟型、互鎖型、解套型、循序移動(dòng)型、機(jī)敏型。

廈大今年3月開館的智力玩具專題博物館“數(shù)學(xué)與智力玩具空間”就集合了這六大類型、近千件來自世界各地的益智玩具。在博物館中，多數(shù)益智玩具運(yùn)用了數(shù)學(xué)或物理原理，適用年齡在6歲以上，玩法非常豐富——比如打開一個(gè)緊鎖的“魔盒”、三維拼圖等。市場(chǎng)上的益智玩具與之相比可謂“小巫見大巫”。

數(shù)學(xué)與智力玩具空間負(fù)責(zé)人聶老師認(rèn)為，國內(nèi)對(duì)益智玩具的認(rèn)知仍停留在淺層，“國內(nèi)市場(chǎng)目前能買到的益智玩具都是常規(guī)結(jié)構(gòu)和款式，相對(duì)單一。”玩法也偏低齡化，一個(gè)典型例子是，多數(shù)七巧板被用來拼動(dòng)物形象，其實(shí)七巧板還有幾何玩法，類似于數(shù)學(xué)題，讓小孩運(yùn)用對(duì)幾何圖形的角度、周長和面積知識(shí)來解，“這才是鍛煉數(shù)學(xué)思維的”。

這說明，對(duì)于小孩而言，真正啟發(fā)智力的益智玩具大多需要懂行者帶入門。現(xiàn)實(shí)中，碰到難解的益智玩具，家長不敢輕易買。“大人都不會(huì)解，對(duì)小孩來講可能太難了。”張女士說，魔方、九連環(huán)等需要機(jī)構(gòu)老師帶著學(xué)。她希望廠商附上詳細(xì)解法視頻，以便自學(xué)。

【名詞】

益智玩具

《兒童益智玩具等級(jí)評(píng)定規(guī)范》中將益智玩具定義為“能幫助特定年齡段內(nèi)的兒童，在玩耍中增益智慧，健康成長的玩具”。由于定義的模糊性，目前玩具市場(chǎng)上的“益智玩具”涵蓋的玩具類型非常廣泛。如果狹義定義，傳統(tǒng)益智玩具指的是“Mechanical Puzzle”(機(jī)械之謎)，最早出現(xiàn)于公元3世紀(jì)的希臘，拼搭玩具、魔方等都在此列。

【鏈接】

今年出臺(tái)相關(guān)規(guī)范凈化益智玩具市場(chǎng)

目前玩具消費(fèi)市場(chǎng)上少數(shù)標(biāo)有益智宣傳語的玩具并沒有太多益智功能，為了規(guī)范國內(nèi)益智玩具市場(chǎng)、幫助消費(fèi)者識(shí)別和購買更有益于兒童身心健康的玩具，中國質(zhì)量認(rèn)證中心(CQC)于今年5月發(fā)布《兒童玩具益智等級(jí)評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范》。該規(guī)范根據(jù)特定年齡組兒童的智力和體力，從顏色形狀、手眼協(xié)調(diào)、藝術(shù)創(chuàng)作、邏輯推理和簡單因果等14個(gè)方面對(duì)玩具的益智性能做等級(jí)評(píng)價(jià)，按照年齡組和評(píng)分將益智玩具分為A+、A、B、C 4個(gè)等級(jí)。在益智性能維度的確定方面，益智玩具的益智性能分“感官認(rèn)知、身體協(xié)調(diào)、邏輯推理、互動(dòng)交往、藝術(shù)想象”5個(gè)維度，每一個(gè)維度都被進(jìn)一步細(xì)分，玩具類產(chǎn)品可以在該標(biāo)準(zhǔn)下被精準(zhǔn)地賦分與評(píng)級(jí)。(廈門日?qǐng)?bào) 記者 黃語晴)