晉江建設(shè)“智慧校園” 教育城域網(wǎng)年內(nèi)覆蓋394所學(xué)校
2017-08-21 09:50:06 來源: 晉江新聞網(wǎng)
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名師授課 不同學(xué)校學(xué)生可共享課程
身處不同學(xué)校的學(xué)生,通過教育城域網(wǎng)可以遠(yuǎn)程共享同一節(jié)“名師”課程,還能現(xiàn)場進(jìn)行師生互動;置身于無線WiFi全覆蓋的教室,人手一臺平板電腦,老師將題目直接推送給學(xué)生,學(xué)生完成作業(yè)后系統(tǒng)就能快速進(jìn)行統(tǒng)計分析……這就是智慧校園的“神奇”所在!
日前,記者從晉江市教育局了解到,智慧校園建設(shè)被列為2017年晉江“為民辦實(shí)事”項(xiàng)目,今年將實(shí)現(xiàn)教育城域網(wǎng)覆蓋394所學(xué)校,推進(jìn)寬帶進(jìn)教室;同時,在全市15所公辦高中校建設(shè)30個智慧課堂,讓學(xué)習(xí)變得有趣又高效。
課程互聯(lián)互通 一名老師可同時給多校學(xué)生上課
“之前很多學(xué)校就有寬帶進(jìn)教室,但是不僅網(wǎng)速慢而且費(fèi)用高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了大數(shù)據(jù)分析和科技發(fā)展的教學(xué)需要。”晉江市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,今年晉江在建設(shè)的教育城域網(wǎng)覆蓋394所學(xué)校,包括55所中學(xué)、4所職校、1所特教學(xué)校、288所小學(xué)和46所公辦幼兒園。
據(jù)了解,教育城域網(wǎng)是指將晉江市的教育機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)全部通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),使教育資源整合、開放、共享,達(dá)到整體信息化的集成運(yùn)用的寬帶網(wǎng)絡(luò),最終形成的一個市域性的互聯(lián)、互動、信息交換、資源共享和遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)架構(gòu)。
教育城域網(wǎng)將建設(shè)“三通兩平臺”(即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通;教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺),完成組建“百兆進(jìn)班級、千兆進(jìn)學(xué)校、萬兆進(jìn)教育局”的安全專網(wǎng),讓包括師生在內(nèi)的教育相關(guān)人員都能在實(shí)名認(rèn)證的前提下,快速接入城域網(wǎng),訪問教育網(wǎng)資源及共享資源。
不僅如此,教育城域網(wǎng)投用后將進(jìn)一步促進(jìn)晉江教育的均衡發(fā)展。例如,不同學(xué)校可以通過城域網(wǎng)調(diào)取其他學(xué)校老師課堂教學(xué)視頻,甚至不同學(xué)校學(xué)生可以同時遠(yuǎn)程共享同一名老師的課程,并在課堂上互動。“以后資源庫里會陸續(xù)導(dǎo)進(jìn)更多老師的微課,既能促進(jìn)老師之間的學(xué)習(xí)交流,更能擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的共享面。”
融入“個性”教育 變單向授課為雙向互動
所謂智慧課堂,是指利用教學(xué)資源平臺的資源優(yōu)勢,搭載不同教學(xué)的電子教材和教輔資源,整合電子書包、電子白板、投影儀、高拍儀等教學(xué)工具,形成集教學(xué)輔助、互動教學(xué)、個性化輔導(dǎo)、即時分析等功能于一身的智能化教育產(chǎn)品。
“高中知識點(diǎn)最多也最難啃,所以先把全市15所公辦高中校作為智慧課堂的試點(diǎn),今后再在全市進(jìn)行市場化推廣。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,智慧課堂處于無線寬帶環(huán)境下,教室設(shè)有一套無線路由系統(tǒng)和平板充電系統(tǒng),上課時學(xué)校會為每個老師和學(xué)生各提供一臺平板電腦,師生可通過登錄個人賬號參與智慧課堂。
“翻轉(zhuǎn)課堂”是智慧課堂的形式之一,即重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從老師轉(zhuǎn)移到學(xué)生。學(xué)生只需在家觀看老師的微課視頻就能提前完成知識的學(xué)習(xí),而課堂變成了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間互動的場所,包括答疑解惑、知識的運(yùn)用等,從而達(dá)到更好的個性化教育效果。
此外,智慧課堂還能對大數(shù)據(jù)進(jìn)行快速分析和共享,并對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行統(tǒng)計和匯總等。比如,老師可以直接將作業(yè)推送到學(xué)生賬號內(nèi),每個學(xué)生在學(xué)校做的作業(yè)也會保存在系統(tǒng)中,系統(tǒng)會對完成的作業(yè)進(jìn)行快速分析統(tǒng)計,老師再進(jìn)行針對性講解或整體講解。同時,家長也可以登錄賬號,了解老師的教學(xué)進(jìn)度、孩子的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。
記者了解到,目前,15個公辦高中校30個智慧課堂建設(shè)已完成比選工作,各校正在優(yōu)化政府采購方案,預(yù)計將于今年秋季投入使用;晉江教育城域網(wǎng)建設(shè)正在進(jìn)行方案設(shè)計,力爭于年底建成。
(記者_(dá)林心怡)
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