原標題：“香港民族黨”竟向中學生發(fā)“獨立”傳單 被各界批評

校園本是學生專心讀書的清靜地，香港激進“本土派”為達政治目的，竟然采取連串卑劣手段，硬將“港獨”議題滲入校園，向心智未成熟的年輕中學生下手。

據(jù)香港文匯報今天(20日)報道，“香港民族黨”昨天下午在油麻地窩打老道擺街站，向途經(jīng)三所學校的學生派發(fā)過千份宣揚“港獨”的傳單。該黨召集人陳浩天聲稱，目標是在每間中學成立“本土關(guān)注組”支持香港“獨立”工作，又稱“必盡一切可行之方法支援中學生”。不過，大多數(shù)學生都是避之則吉，加快腳步離開，附近垃圾桶亦有大批“港獨”的宣傳刊物。

香港01網(wǎng)站也表示，記者目測只有少數(shù)學生愿意接收單張，但亦有不少學生特意避開街站，不想接近，甚至連馬路都不敢過。

有經(jīng)過的學生認為，青少年未有足夠認知能力處理政治議題，批評該組織硬要學生接受其政治主張并不恰當。香港教育界則表明，教界不容違法的政治思想入侵校園。

有學生看到傳單就露出恐懼神情，拒絕接收。

大部分學生不敢過馬路避收取或棄垃圾桶

據(jù)報道，昨日“香港民族黨”特意在接近放學的時間，于香港窩打老道與真義里交界設(shè)置街站，選址明顯瞄準附近的真光女書院、九龍華仁書院及基督教香港信義會信義中學的學生。

數(shù)名該組織的成員站在學生放學的必經(jīng)之路，向?qū)W生派發(fā)宣揚“港獨”的宣傳刊物，以及印有“獨立”字眼的貼紙。其間，有學生接過傳單觀看，也有接過后隨即丟棄;但更多的是避之則吉，加快腳步離開。附近垃圾桶亦有大批“港獨”的宣傳刊物。

“香港民族黨”昨晚發(fā)聲明聲稱：“鼓勵同學們參與中學政治啟蒙計劃，積極成立推廣香港‘獨立’之校內(nèi)政治組織，敝黨定必盡一切可行之方法支援中學生，讓香港‘獨立’的理念散播全港。”

該組織稱，“一眾學子終為社會之支柱，亦將會投身成為推動香港民族獨立運動的一員……中學生的參與有助香港人早日脫離殖民壓迫和人口清洗，并令‘獨派’勢力因生力軍加入而不斷壯大。”

大部分學生不敢過馬路避收取或棄垃圾桶

揚言學生“關(guān)注組”入逾80校

陳浩天在接受香港媒體訪問時表示，現(xiàn)時參與“民族黨中學政治啟蒙計劃”的學生“關(guān)注組”已超過80間，中學生人數(shù)亦逾100名，但強調(diào)該黨僅作為“關(guān)注組”的支援角色，有關(guān)學生及“關(guān)注組”遇到問題才會提供協(xié)助，亦不會利用“民族黨”之名去聯(lián)合各“關(guān)注組”。

話雖如此，他又透露將繼續(xù)向“關(guān)注組”提供印刷品，派發(fā)給校內(nèi)同學。他稱，該組織會為“關(guān)注組”提供支援，如宣傳品設(shè)計樣式及意見，但“關(guān)注組”若有需要，會獲發(fā)約100份A4尺寸的宣傳品。被問及現(xiàn)時花費多少金額印刷宣傳品，他則以“我不是管數(shù)”為由拒答。

被問及其行為會否將中學校園政治化、影響學生學習，陳浩天聲言，中學教育本來有政治介入其中，如公民教育及通識等學科。

他聲稱，立法會“已經(jīng)失效”，失去約束政府的作用，因此需要把希望放在中學生身上，“幫助他們?nèi)蘸髤⑴c學運、社運，將來到大學組織學生會，為社會帶來更大的影響，從現(xiàn)時起就開始累積經(jīng)驗。”他指，中學生日后影響力不容忽視，是香港“獨立”不可或缺的力量。

學生盼政見“勿搞到入學校”

陳浩天及其組織成員派發(fā)傳單期間，一直有剛放學的學生經(jīng)過。就讀中五的魏同學未有接過傳單，他認為，該組織在街上擺設(shè)街站、發(fā)表政見沒有問題，但希望“盡量不要搞到學校入面”，而學校是學生專心讀書、享受簡單校園時光的地方，不太適宜討論政治，而且中學生年齡跨幅大，未必個個有足夠成熟心智處理政治議題。

接過傳單的中一陳同學表示自己未聽過、也不知道什么是“港獨”，“對方派就接(傳單)。”她說，自己平日都專心讀書，不太留意政治，但會回家與父母看傳單內(nèi)容。

就讀初三的陳同學則主動上前找陳浩天合照。她稱，自己平日關(guān)心政治，與同學會了解不同政黨的政綱，對于有政界人士指“港獨”違法不可討論，她認為，對任何一件事情進行討論是十分尋常的。

也有接過傳單的學生

偷換概念將政治議題帶進校園 香港各界批評

“香港民族黨”召集人陳浩天昨日公然到中學校門外“搞”學生向他們散播“港獨”，其間更歪理連篇，包括是“議會失效”令他自己未能參選才會“寄望下一代”，又稱“政治”早已在教育內(nèi)容之中，故將“港獨”思想帶入校園并無不妥。有教育界人士逐點擊破其謬論，并表明教界不容違法的政治思想入侵。特區(qū)政府教育部門昨日則重申，任何“港獨”主張或活動，以及偏頗的政治信息均不應(yīng)在校園出現(xiàn)，呼吁家校合作，共同給予學生正確的引導，免讓學生參與可能違法的活動。

福建中學(小西灣)校長蔡若蓮表示，社會不應(yīng)將參選資格的政治問題牽涉到學生身上。“目前已有相應(yīng)渠道讓他們提出申訴。中學生正處于學習階段，不應(yīng)在學校灌輸既定立場。”

對于陳浩天偷換概念，聲稱學校教導國旗的意義及梁振英出任行政長官等知識，通通“關(guān)乎政治”，所以將“港獨”思想帶入校園并無不妥，蔡若蓮批評其說法是在混淆視聽，并強調(diào)所謂“港獨”是偏頗的觀點，而介紹國旗及特區(qū)行政長官等內(nèi)容則屬于“資訊”，由專業(yè)教師負責指導學生。

她質(zhì)疑，在校門外派傳單宣揚“港獨”者對學生而言只是一個陌生人，與另有用心的傳銷人員無異，而中學生處于受監(jiān)護的年紀，“在街上貿(mào)然聽陌生人講一大堆嘢”，擔心他們未必清楚了解“港獨”議題，易受唆擺。

教聯(lián)會副會長胡少偉指，新一屆立法會尚未宣誓，陳浩天所謂“議會失效”不知從何說起。他強調(diào)，任何國家及地區(qū)都會教導憲政內(nèi)容、政府機關(guān)架構(gòu)，以及國旗意義等內(nèi)容，而“港獨”屬違法事宜，兩者毫無可類比之處。

陳浩天

雖然特區(qū)政府及家教界已多次表態(tài)反對“港獨”入侵校園，激進組織始終執(zhí)意要向年輕學子播“獨”，令校園內(nèi)外不得安寧。教育局發(fā)言人重申，香港基本法第一條聲明“香港特別行政區(qū)是中華人民共和國不可分離的部分”，“港獨”不符合香港特區(qū)的憲制及法律地位，任何“港獨”主張或活動，以及偏頗的政治信息均不應(yīng)在校園出現(xiàn)。

特區(qū)政府教育局還表示，相信校長和教師會發(fā)揮教育專業(yè)，作出適當處理，至于學生參與校外活動，由于他們年紀尚輕，務(wù)必事先通知家長，且得到家長批準和指引，如果學校得悉事件亦應(yīng)了解情況，家校合作給予學生正確的引導。

(觀察者網(wǎng)綜合)