是非善惡評價標(biāo)準(zhǔn)混亂、法制觀念淡薄、道德失落，拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想滋長蔓延……面對未成年人犯罪率呈上升趨勢，而且有低齡化、暴力化的傾向，全國人大代表、福建佳美集團(tuán)公司工人謝利英等12名代表憂心忡忡。如何重塑未成年人的道德法制教育?謝利英認(rèn)為多讀“圣賢書”加強國學(xué)教育是其中關(guān)鍵一環(huán)。

現(xiàn)狀 未成年人犯罪低齡化

今年湖南邵東縣小學(xué)女教師在學(xué)校被害一事引發(fā)廣泛關(guān)注，根據(jù)情況通報披露的信息，3名嫌疑人作案手段驚人，這3名犯罪嫌疑人已具備了反偵查能力。近年來，由于社會的開放和轉(zhuǎn)型，社會結(jié)構(gòu)、生活方式、道德觀念、行為模式都發(fā)生了深刻變化，青少年的思想道德品質(zhì)呈現(xiàn)出很多特征，出現(xiàn)了一些不可忽視的問題。(法制晚報微信公眾號：fzwb_52165216)

最突出的是：是非善惡評價標(biāo)準(zhǔn)混亂、法制觀念淡薄、道德失落，以及拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想滋長蔓延。一份來自中國預(yù)防青少年犯罪研究會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在發(fā)生犯罪行為的未成年人中,14歲至16歲年齡段所占比重逐年提升,至2013年已突破50%,未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化趨勢。

數(shù)據(jù)顯示，今年最高人民法院和福建省高級人民法院聯(lián)合發(fā)布了發(fā)生在福建校園內(nèi)的16起刑事犯罪典型案例。 其中，故意傷害案件9起，占56%;聚眾斗毆案件3起，占19%;尋釁滋事案1起;搶劫案1起;強制污辱婦女案1起;導(dǎo)致2人死亡，7人重傷的嚴(yán)重后果，犯罪時未滿16周歲有8人。

分析 不注意道德素養(yǎng)“修煉”易入歧途

謝利英分析認(rèn)為，涉及未成年人案件頻發(fā)的主要原因有幾個方面。其一，由于處于青春期年輕氣盛，在受到瑣事口角、語言刺激時，不能理智地控制情緒，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為拳腳相拼打架斗毆事件;其二，一些未成年人平時不注意道德素養(yǎng)“修煉”，法制觀念淡薄，不能冷靜處置同學(xué)間發(fā)生的小事;第三，中學(xué)生思想不成熟，辨識能力較差，自我保護(hù)能力較弱，喜歡與自己性格相近的同學(xué)組成小團(tuán)體，一起學(xué)習(xí)、活動和玩耍，但因自我性格尚未穩(wěn)固，容易受到其他成員思想和行為的影響。

建議 多讀“圣賢書” 重塑青少年道德教育

由此，謝利英以及12名福建代表團(tuán)的代表建議，要重視青少年道德法制教育，共同關(guān)注青少年成長，預(yù)防青少年犯罪。“首先要加強在宣傳上的力度”，謝利英表示，要加大在校生法制宣傳力度，加強青少年的思想道德教育，增強法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)能力。由此她建議由各級政府從教育經(jīng)費、教材、時間、師資等方面落實青少年的道德法制教育。學(xué)校要多形式、全方位地開展針對青少年的道德教育和普法教育。

正面引導(dǎo)之外，內(nèi)心塑造也是至關(guān)重要的一環(huán)。因此謝利英建議教育部門開展傳統(tǒng)教育，增加國學(xué)經(jīng)典教育法。“要由學(xué)校、家庭引導(dǎo)學(xué)生多讀圣賢書、經(jīng)典國學(xué)，特別是青春期階段”，謝利英表示，書讀得越多，待人處事、法律意識與性格修養(yǎng)都會得到提升。(法制晚報微信公眾號：fzwb_52165216)

最后，謝利英建議，還要針對青少年成長的心理特點，做好預(yù)防青少年過渡犯罪工作，重點做好未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪的宣傳教育。“一些青少年自身生理的成熟和心理的不成熟使他們正處在‘心理斷乳期’。”因此謝利英認(rèn)為要認(rèn)真研究青少年的心理特點，有針對性地開展工作。