7日，泉港區(qū)與福建師范大學(xué)就合作提升美發(fā)中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量簽署框架協(xié)議，依托美發(fā)中學(xué)成立福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;而在泉港一中，首屆初中招生工作也于日前完成，160名招生名額全部電腦派位……作為“首批國家義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)”、“福建省教育工作先進(jìn)區(qū)”，泉港大力創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化師資水平，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)，努力做到強(qiáng)教學(xué)、強(qiáng)教師、強(qiáng)學(xué)校，使全區(qū)教育事業(yè)駛上良性發(fā)展的快車道。

“輕負(fù)高效”

學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

“‘培哥’課堂上，大家都樂意分享自己的語文微故事。”學(xué)生鄭雨穎說。

“‘培哥’的語文課一直都很歡樂的。”學(xué)生林婕如是說……

這些泉港一中高一7班學(xué)子口中的“培哥”是他們語文科任教師莊學(xué)培。在該校實(shí)踐“有效提升高中生課外閱讀”研究課題中，“輕負(fù)高效”的課堂教學(xué)探索，既提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，也拉近學(xué)生和老師的距離。在“培哥”的課堂上，學(xué)生們都樂于把語文課上發(fā)生的趣事寫成“語文微故事”，不僅鍛煉學(xué)生寫作，也增加閱讀經(jīng)典的樂趣。

“培哥”輕松愉悅的課堂教學(xué)在泉港中小學(xué)中并不是個(gè)例。在推進(jìn)新課改過程中，泉港一中、山腰中學(xué)等學(xué)校因地制宜，圍繞建立“輕負(fù)高效”課堂教學(xué)模式，積極開展“全員課堂”、“三動(dòng)課堂”、“先學(xué)后教”等教學(xué)改革實(shí)踐，深入開展“上好每一堂課”活動(dòng)，嘗試引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生課堂參與度，向課堂要效率。今年，該區(qū)高考成績連續(xù)第六年保持上升趨勢，本科上線人數(shù)為1619人，其中，本一批上線人數(shù)463人，全區(qū)600分以上人數(shù)50人。

泉港堅(jiān)持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，出臺《加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教育質(zhì)量管理工作意見》，引導(dǎo)各中小學(xué)校通過創(chuàng)新豐富大課間活動(dòng)，開展班團(tuán)日活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、邊遠(yuǎn)地區(qū)藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能和創(chuàng)新精神，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。目前，該區(qū)共有10所學(xué)校被評為泉州市“青少年科技教育示范學(xué)校”，莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校被評為泉州市課改先進(jìn)單位，近三年共有89項(xiàng)科技創(chuàng)新作品在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。

四項(xiàng)工程

鑄就過硬師資隊(duì)伍

如何打造一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿活力的育人隊(duì)伍?泉港著力實(shí)施結(jié)構(gòu)優(yōu)化、能力提升、名師名校長和師魂鑄造等“四項(xiàng)工程”。該區(qū)一直致力于優(yōu)化師資隊(duì)伍，在引進(jìn)學(xué)科帶頭人、骨干教師的同時(shí)，實(shí)施“縣管校用”管理體制，通過統(tǒng)一招聘管理，近三年新招聘149名公辦教師，合理補(bǔ)充優(yōu)化師資隊(duì)伍。

為有效提升教師能力，泉港實(shí)施教師隊(duì)伍發(fā)展五年規(guī)劃，有針對性地開展“星級教師”評選、“教壇標(biāo)兵”崗位競賽、“我最喜愛的班主任”評選、“名校長工程”等活動(dòng)，全方位培養(yǎng)各類教育工作者。截至目前，該區(qū)共有各級學(xué)科帶頭人71人、各級骨干教師732人、區(qū)級“星級教師”95人。此外，泉港教育系統(tǒng)通過開展師德建設(shè)年、“清清校園”建設(shè)、“師德之星”和“我身邊的榜樣”評選等活動(dòng)，從嚴(yán)規(guī)范教師從教行為，增強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德。

泉港通過與福建教育學(xué)院聯(lián)合成立“基礎(chǔ)教育研訓(xùn)(閩南)基地”，為該區(qū)“名師名校長”培養(yǎng)搭建平臺;為幫助“名師”專業(yè)化成長，泉港委托福建教育學(xué)院，聘請專家、教授為41位名師培養(yǎng)對象開展專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)，從理論和實(shí)踐上“手把手”培養(yǎng)“名師”。

城鄉(xiāng)一體

夯實(shí)“教育強(qiáng)區(qū)”發(fā)展基礎(chǔ)

泉港文化中心、青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少年宮、三青社會(huì)實(shí)踐基地、愛國主義教育基地……這個(gè)暑假，泉港學(xué)生可以消暑的地方比往年有了更多的選擇。同時(shí)，總投資5億元的福州大學(xué)石油化工學(xué)院校舍一期工程已動(dòng)工建設(shè)。該學(xué)院是泉港與福州大學(xué)、福建石化集團(tuán)公司合作創(chuàng)建，規(guī)劃招生規(guī)模本科1600人、研究生600人。

為保障教育發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)，泉港建立和完善“以區(qū)為主、三級投入、社會(huì)支持、僑資捐助”的多元化籌資機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“以區(qū)為主”教育投入保障機(jī)制，區(qū)財(cái)政教育投入保持逐年增長。同時(shí)，通過建立健全捐資助學(xué)表彰制度，該區(qū)鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)社會(huì)組織和個(gè)人捐資興學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年共向社會(huì)多渠道籌措教育資金2918萬元，設(shè)立鎮(zhèn)(街道)、村(居)、學(xué)校教育基金28個(gè)，基金余額1500多萬元，成為該區(qū)教育發(fā)展資金的有力補(bǔ)充。

泉港堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，將學(xué)校建設(shè)納入行政中心及城市建設(shè)發(fā)展總體規(guī)劃，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生源變化的實(shí)際情況，堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、中學(xué)相對集中的原則，合理調(diào)整全區(qū)教育資源布局。同時(shí)，該區(qū)大力推進(jìn)校安工程建設(shè)，截至去年年底，已完成校舍建設(shè)資金投入14393萬元，超額完成省校安規(guī)劃建設(shè)任務(wù)，今年計(jì)劃再投入5933萬元，新建校舍面積28282平方米。

按照“教育強(qiáng)區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)，泉港加大裝備建設(shè)投入，不斷提升各級各類學(xué)校辦學(xué)條件。2011年以來，該區(qū)投入3920萬元配置充實(shí)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)基本要求，教學(xué)儀器(含圖書)配備均達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)，其中82.6%的學(xué)校達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。并投入3287萬元添置中小學(xué)信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)光纖網(wǎng)絡(luò)“校校通”、中小學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”，加快推進(jìn)泉港教育信息化。