11月23日，泉州市立成小學(xué)新一批小記者加入泉州市學(xué)生記者團(tuán)的大家庭，東南早報記者吳小婷為小記者們帶來了首場新聞講座。

講座上，吳小婷通過一張張記者采訪的照片，講述記者的故事，與小伙伴們分享記者的不同身份、練就的“十八般武藝”，讓小記者近距離感受到記者的工作日常，從中學(xué)會如何當(dāng)一名真正的小記者。

★我是小記者

□小記者 黃裕宸

(泉州市立成小學(xué)三年級)

今天，最讓我激動的事情是戴上了漂亮的泉州市學(xué)生記者團(tuán)采訪證，正式成為一名小記者啦!

講座上，吳老師說，記者一直在路上，采訪各種各樣的人，比如疫情一線的醫(yī)生、回到家鄉(xiāng)的奧運(yùn)冠軍……我還學(xué)到了記者要具備“記、聽、看”的本領(lǐng)，認(rèn)真觀察周圍的事物，多結(jié)交朋友，快速獲取信息。

聽了講座，我懂得了成為一名記者要善于發(fā)現(xiàn)、勤學(xué)好問。我會好好學(xué)習(xí)，多讀多看多寫，努力提高寫作水平，成為一名優(yōu)秀的小記者。

(指導(dǎo)老師：王曼婷)

★見證者，擔(dān)當(dāng)者

□小記者 廖依依

(泉州市立成小學(xué)五年級)

聆聽、記錄、發(fā)聲是記者;第一時間抵達(dá)現(xiàn)場參與報道是記者。他們是時代的見證者，也是記錄者、參與者、擔(dān)當(dāng)者。作為見證者，記者見證著一個個故事的發(fā)生，為我們了解世界增加新途徑。作為記錄者，他們記錄著當(dāng)下，記錄著時代，讓我們了解時代的變遷。作為參與者，記者用實(shí)際行動，參與到幫助社會人員的工作中去，傳遞正能量。作為擔(dān)當(dāng)者，記者總是第一時間抵達(dá)現(xiàn)場，給我們帶來第一手的報道，帶我們發(fā)現(xiàn)世間的新奇。

現(xiàn)在，你們了解記者了嗎?

(指導(dǎo)老師：吳銀鐮)

★小記者 記錄者

□小記者 林容朵

(泉州市立成小學(xué)三年級)

聽了講座，我知道了成為一名小記者要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，用心傾聽，采訪前要做好充分準(zhǔn)備，還要有敏銳的觀察力和勇氣。在電視上，我經(jīng)?？匆娪浾卟稍L各種不同行業(yè)的人，聽他們播報新聞。正是他們讓我們能迅速了解身邊和世界正在發(fā)生的事情。

吳老師告訴我們，以后小記者團(tuán)會經(jīng)常組織外出參觀采訪的活動，我好期待呀!聽完講座，我對“記者”這個職業(yè)有了初步了解，希望以后能有更多的機(jī)會參與到小記者活動中，成為一名合格的小記者。(指導(dǎo)老師：洪曉燕)

★永遠(yuǎn)在路上

□小記者 莊芷瑩

(泉州市立成小學(xué)五年級)

課上，吳老師告訴我們，記者首先是見證者，第一時間為大家播報新聞，見證事件發(fā)生。記者也是參與者，總會參與到不同的事件中，擁有新的認(rèn)知。而當(dāng)好一名小記者做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，學(xué)會用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵傾聽，認(rèn)真記錄，多思考。

聽完講座，讓我深深領(lǐng)會到記者的不易，吳老師的那句“記者永遠(yuǎn)在路上”讓我深刻領(lǐng)會到記者的使命感?？粗厍暗男∮浾咦C，我內(nèi)心的自豪感油然而生。(指導(dǎo)老師：王雅琦)

★我的新身份

□小記者 黃梓靈

(泉州市立成小學(xué)三年級)

這次，我們要參加小記者第一場新聞講座，我的內(nèi)心激動不已。通過吳老師的講述，我真正了解當(dāng)記者的意義和所要付出的努力。那做一名小記者要具備什么能力呢?吳老師說，要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快。

聽完講座，我受益匪淺，感悟到了當(dāng)小記者的挑戰(zhàn)性和意義。我要努力學(xué)習(xí)，將來也像吳老師那樣采訪有價值、有意義的人和事，成為一名真正的記者。(指導(dǎo)老師：王曼婷)(早報記者 傅蓉蓉 文/圖)