2021年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(福建賽區(qū))獲獎名單日前公示，廈門一中“一騎絕塵”，14名學(xué)生進入省一等獎(簡稱“省一”)公示名單，其中3人進入省隊，均為全省最多。

根據(jù)公示的獲獎名單，今年在該賽事中，我省共有一等獎59人，二等獎200人，三等獎300人。

兩個月上完大學(xué)一學(xué)期的課 學(xué)生的吸收能力很強

此次，廈門一中60人參賽，47人獲獎;其中，“省一”14人，高一年4人，高二年10人。3名進入省隊的學(xué)生分別是高二年的王臻郅、鄒瑞超以及高一年的劉婉婷，他們將代表福建省出征8月中下旬的全國賽。劉婉婷還創(chuàng)下了紀(jì)錄——往年，廈門很少有高一年學(xué)生獲得生物競賽“省一”，入選省隊更是從未有過。

跟其他地市相比，廈門高一年學(xué)生要想在學(xué)科競賽中脫穎而出更難。廈門一中生物競賽團隊指導(dǎo)教師之一郭凌奇說，這主要是因為我們學(xué)得比較晚。其他地市的中招政策跟廈門不同，有些外地學(xué)生在初中就開始學(xué)競賽知識，而廈門學(xué)生則是進入高一年才開始學(xué)。

郭凌奇說，生物競賽生的知識儲備要達(dá)到碩士研究生入學(xué)考試水平。某種程度上來說，競賽生比考研更辛苦，因為考研一般只讀一兩門專業(yè)課，但競賽生13門專業(yè)課都要讀。“你根本不知道競賽會考什么，只能都讀。”郭凌奇說，有些競賽題目，書上都找不到，而是根據(jù)最新的科研論文截取的片段，讓學(xué)生做實驗分析。

“我們差不多兩個月就要把大學(xué)本科一學(xué)期的課上完。”郭凌奇解釋，兩個月最多只上8次課，若是遇上月考、期中考還得停課，所以學(xué)生的吸收能力要很強，競賽班一小時的授課量就相當(dāng)于大學(xué)本科一個月的授課量。

這對學(xué)生、指導(dǎo)老師來說，都是考驗，因為他們并不是一心只撲在競賽上。郭凌奇說，競賽生都是“兩條腿走路”，要兼顧課內(nèi)學(xué)業(yè)，利用課余時間學(xué)習(xí)競賽知識。同樣，指導(dǎo)老師也是滿課時量，只能利用課余、周末、寒暑假指導(dǎo)學(xué)生。

競賽生家長寫聯(lián)名信

感謝指導(dǎo)老師無私付出

競賽指導(dǎo)老師的付出，家長們也看在眼里。前不久，廈門一中高一年生物競賽生全體家長聯(lián)名給學(xué)校寫了一封信，感謝生物競賽指導(dǎo)老師蘭福彬的無私奉獻。

家長們感嘆蘭福彬和學(xué)生們堅強的毅力、苦行僧般的自律，還有對生物知識孜孜不倦的追求。家長們在信中寫道，蘭老師的節(jié)假日幾乎沒有休息過，通常一天要上七八個小時的課，短短半年時間，硬是把二十幾本大學(xué)專業(yè)書中的各個知識點精心梳理歸納總結(jié)后教授給學(xué)生們。晚自習(xí)的“每日一點”，成了學(xué)生們一天中最期待的時光，每晚下課后學(xué)生們圍著蘭老師不停提問、討論、爭論。校門外等候的家長一直等到教室熄燈，整個校園空空蕩蕩，才看到生物競賽生三三兩兩從實驗室走出來，而蘭老師總是最后一個走出校門。

為了節(jié)省時間，蘭老師總是自己先做大量習(xí)題，再把有價值的題挑給學(xué)生們做，他做的題是學(xué)生們的兩三倍之多。他帶隊去漳州參加集訓(xùn)，全程陪同，關(guān)心學(xué)生們的衣食住行。他身體不適，仍堅持上完課才去醫(yī)院手術(shù)，住院期間還不放心，在網(wǎng)上叮囑大家保持學(xué)習(xí)進度，還沒出院又幾次跑回實驗室輔導(dǎo)。

家長們說，蘭老師的感人事跡說都說不完，他不僅傳授知識，對做人做事更是言傳身教。通過生物競賽，學(xué)生們體驗到為夢想而努力的快樂，因挫折而痛苦的艱辛，遇到瓶頸時如何尋求幫助，如何動腦筋想辦法突破……這個過程的收獲與成長，將幫助他們更加勇敢、更加有智慧地去迎接未來的挑戰(zhàn)。(記者 郭文娟)